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小班社會(huì)教案:我們生氣時(shí)候

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班社會(huì)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.讓幼兒知道每個(gè)人都有不高興的時(shí)候。

  2.學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒。

  3.初步學(xué)會(huì)與朋友交往的簡(jiǎn)單方法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.教師平時(shí)注意本班幼兒較突出的不高興的實(shí)例。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.教師講故事《生氣的時(shí)候》

 、倥c幼兒討論:麗麗和豆豆為什么要撅嘴和哭鬧?如果是你,會(huì)怎樣做?

  ②你平時(shí)有不高興的事嗎?為什么不高興?生氣的時(shí)候可以做些什么?

  2.介紹幾種表達(dá)自己情緒的方式。

  告訴幼兒:生氣并不是一件壞事情,人人都會(huì)有生氣的時(shí)候,如果生氣后,問(wèn)題解決了,大家互相更了解。這就是適度的生氣,是件好事情。如果生氣時(shí),傷害自己,妨礙了別人,就是件壞事情。生氣時(shí),可以獨(dú)自呆一會(huì)兒消消氣,也可以對(duì)別人說(shuō)出生氣的原因,或者哭一哭,叫一叫,睡一覺(jué),看看書,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)等等,或者為別人想一想,這樣很快就沒(méi)事了。

  3.組織幼兒討論后,制定本班“公約“,如生氣的時(shí)候不能打人、大聲吵鬧、損壞東西等,并把這些內(nèi)容畫出來(lái)(事先畫好)貼在教室的墻壁上。

  4.幼兒唱歌曲《拉拉勾》。

  附:《生氣的時(shí)候》

  麗麗和豆豆是鄰居。

  一天晚上,麗麗想讓媽媽給自己講故事,可媽媽正忙著,說(shuō):“明天再講吧。”麗麗不高興了,她一聲不響地走到墻角邊撅著嘴生悶氣。

  這時(shí),豆豆正坐在自己家的電視機(jī)前,津津有味地看著動(dòng)畫片,爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“現(xiàn)在正播放精彩的足球賽,不看太可惜了。”說(shuō)著把動(dòng)畫片換成了足球賽,豆豆生氣了,他大哭大叫地跺著腳,哭得連嗓子也啞了,還把桌子上的東西弄得很亂很亂。



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