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幼兒園小班數(shù)學活動:交替排序-

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班數(shù)學教案 來源: 逍遙右腦記憶

幼兒園小班數(shù)學活動:交替排序

活動目標:  
1、學習將兩種實物有規(guī)律地交替排序,對應匹配,感知序列! 
2、正確感知5以內(nèi)數(shù)量的多、少和一樣多! 
3、能正確使用單位量詞“根”、“只”、“條”、“頭”! 

活動準備  
1、教具:大象5只、香蕉5根、小狗4只,骨頭4根,小貓3只,小魚3條,青蛙5只,荷花5朵,標記圖一張。  
2、學具:幼兒用書33、34頁! 

活動過程:  
1、集體活動  
(1)、依樣接放,交替排序。  
出示標記圖和4只交替排序的大象和小狗,引導幼兒觀察大象和小狗的排列規(guī)律,說說:圖上有什么?它們是怎樣排隊的?  
出示2只大象和2只小狗,引導幼兒幫它們排隊,請個別幼兒來操作,邊排邊說:一只大象排在小狗的后面,一只小狗排在大象的后面……最后,從前往后說一說:它們是怎樣排隊的?  
(2)對應匹配食物! 
出示香蕉和骨頭圖片,讓幼兒看圖說說:這里有什么?誰來把它們送給大象和小狗,邊送邊說:××,我送你一根什么,…..  
請個別幼兒在黑板上操作,學習正確運用量詞! 

2、操作活動! 
(1)、第一 、二、三組! 
排序匹配活動! 
觀察標記圖上的動物,學習依樣接著擺放動物,再對應匹配食物,鼓勵幼兒邊操作邊說。  
(2)、第四、五、六組! 
依樣排序。  
觀察標記圖上的圖片,請你依樣排列! 
觀察實物數(shù)量,畫出相應數(shù)量的短線或小圈,記錄實物數(shù)量。  

3、活動評價! 
4、展示幼兒活動材料,請幼兒說說他市怎樣排卡片的,體驗有規(guī)律的序列。  


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