活動目標：

　　1.了解感冒的癥狀及預防感冒的常識。

　　2.有初步的自我保健意識。

　　3.樂于參加體育鍛煉，增強體質。

　　活動準備：

　　音頻：咳嗽、打噴嚏的聲音；幼兒用書。

　　活動過程：

　　一、聽聲音：“阿嚏”來了，引出活動內容。

　　1.聽咳嗽、打噴嚏等感冒特征的聲音。

　　2.提問

　�。�1）你聽到了什么聲音？

　　（2）為什么會有這種聲音呢？

　　3.小結：感冒是一種常見疾病。得了感冒人就會不舒服、咳嗽、打噴嚏、流鼻涕，還會頭痛、發(fā)燒，影響人們的學習和工作。

　　二、討論一：感冒了怎么辦。

　　1.提問：如果感冒了怎么辦？

　　2.小結：如果感冒了，打噴嚏是不能對著別人，可以用餐巾紙捂住口鼻，用完后扔到垃圾桶里。如果感冒嚴重，要及時到醫(yī)院治療，配合醫(yī)生按時吃藥打針，這樣就會很快好起來。

　　三、討論二：如何預防感冒。

　　1.提問：人們怎樣預防感冒呢？

　　2.小結：平時要堅持鍛煉身體，提高抵抗力，要講究個人衛(wèi)生，勤洗手，多吃新鮮蔬菜和水果。感冒多發(fā)季節(jié)盡量不到公共場所或人多的地方去玩，多喝溫開水，這樣能夠很好地預防感冒。

　　四、學說兒歌《“阿嚏”來了我不怕》

　　1.幼兒看書中內容，教師朗誦兒歌。

　　2.通過提問理解兒歌內容。

　　提問內容：小鼻孔怎么了？怎樣才能把“阿嚏”趕跑？

　　3.幼兒學說兒歌。

　　五、完成幼兒用書內容：給愛鍛煉的小朋友送一朵紅花。

　　活動延伸與建議：家長與幼兒一起制定親子鍛煉計劃，互相督促，按計劃鍛煉并做好記錄，注意鍛煉前后及時增減衣服。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/771971.html

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