設(shè)計(jì)意圖:
對照《指南》藝術(shù)領(lǐng)域,重視對藝術(shù)的感受與欣賞。本活動所節(jié)選的音樂,三段體的結(jié)構(gòu)形式和豐富的節(jié)奏變化,適合中班幼兒欣賞和表演。結(jié)合中班幼兒年齡特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)小鴨子散步游戲的情節(jié),讓幼兒在扮演角色的過程中觀察模仿動作。在感受、想象、參與的過程中理解音樂,表現(xiàn)音樂,產(chǎn)生情感共鳴。幼兒在趣味性和游戲性的環(huán)境中享受到音樂活動的樂趣,在玩玩、做做中提高了對音樂作品的欣賞能力和表現(xiàn)能力。
活動目標(biāo):
1.在熟悉樂曲ABAC旋律結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,嘗試用肢體動作進(jìn)行隨樂表演。
2.通過兩兩結(jié)伴游戲,體驗(yàn)音樂游戲的快樂。
活動準(zhǔn)備:
音樂、圖譜2張
活動過程:
一、角色導(dǎo)入,熟悉游戲角色。
師:小鴨是怎么叫的?小鴨又是怎么走路的?
二、分段欣賞,分解律動動作。
傾聽A段音樂,跟學(xué)小鴨走路的動作。
感受AB段音樂,練習(xí)小鴨打招呼的動作。
三、完整欣賞,練習(xí)音樂做小鴨游戲的動作。
三、跟隨音樂,嘗試完整游戲。
四、個(gè)別示范。
五、結(jié)伴游戲。
六、延伸環(huán)節(jié),創(chuàng)編替換動作。
七、創(chuàng)編“打招呼”的動作。
八、創(chuàng)編“做游戲”的動作。
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