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幼兒園中班美術(shù)教案:瓶子穿花衣

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 中班美術(shù)教案 來源: 逍遙右腦記憶

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)給瓶子“穿衣服”的方法,嘗試用點(diǎn)、線和各種圖案裝飾瓶子。

  2、感受水粉暈染的效果,在游戲中體驗(yàn)操作的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、人手一份:貼有幼兒寫生頭像的飲料瓶1只、餐巾紙、海綿1塊。

  2、范例2份,水粉顏料、棉簽、抹布若干,高低不一的花架作展臺(tái)。

  活動(dòng)過程:

  一、我給瓶子穿衣服。

  1、出示瓶子。

 。ò奄N有幼兒寫生頭像的瓶子擺放在高低不一的花架上)“這是誰呀?今天瓶子寶寶要去參加朋友的聚會(huì),可是沒有新衣服,怎么辦呢?瓶子想請(qǐng)你們幫忙,為他們做件新衣服好嗎?”

  2、交代材料“我們可以用什么做它的衣服呢?(幼兒講述)我們的衣服大多是用布料做的,老師要為這個(gè)瓶子寶寶穿上一件特別的新衣服,是用餐巾紙做的衣服。”

  3、示范做法。

  穿新衣服的方法:

 。1)先用海綿吸水淋濕瓶身,給瓶子寶寶洗個(gè)澡。

 。2)再把瓶娃娃全身包裹住,露出腦袋(瓶蓋)。

 。3)然后用海綿輕輕地拍衣服,使衣服緊貼瓶子寶寶的身。用相同的方法給瓶子穿第二件衣服。為瓶娃娃穿衣服時(shí),要輕柔地操作,以免把衣服弄破。

  二、我?guī)推孔赢嫴室隆?/p>

  1、談話過渡——“瓶娃娃的新衣服穿好了,但是他還是不高興,你們知道為什么嗎?”(幼兒講述原因)2、欣賞范例——“這里有個(gè)瓶子先生,看他的衣服上有些什么花紋?(線條裝飾)這位瓶子小姐的衣服上有些什么?“(圖案裝飾)3、示范講解——“這些線條和圖案是怎么畫上去的呢,使用一種特殊的材料——棉簽。我們先用棉簽蘸上顏料,輕輕地在衣服上畫上各種不同的圖案(花、線條、色塊等),并用不同的色彩搭配。保持衣服桌面的整潔、干凈。”

  4、動(dòng)手操作,啟發(fā)幼兒的想象力。

  三、我?guī)推孔娱_展會(huì)。

  1、展示作品——“聚會(huì)開始了,瓶娃娃們快來參加。”(將穿好五彩衣的瓶子寶寶集中擺放在展臺(tái)上)2、欣賞交流——看了這么多的五彩瓶子,你認(rèn)為哪個(gè)最漂亮呢?為什么?


本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/780049.html

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