活動(dòng)目標(biāo)：
1、 認(rèn)識(shí)洗滌劑、消毒液等幾種瓶裝“水”，知道這些“水”有不同的作用。
2、 了解不同作用的瓶裝“水”隱藏著的危險(xiǎn)，知道不能隨便喝瓶子里的“水”
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、請(qǐng)幼兒自帶喜歡喝的瓶裝飲料。
2、洗發(fā)水、消毒液、洗滌劑、以及沒(méi)貼標(biāo)簽的“水”各一瓶。
3、幼兒用書(shū)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、 認(rèn)識(shí)能喝的“水”。 請(qǐng)幼兒展示自帶飲料，分別說(shuō)一說(shuō)是什么飲料。
2、 了解不能喝的“水”。 教師一一出示裝有洗發(fā)水、消毒液、洗滌劑的瓶子，請(qǐng)幼兒看看這些“水”的顏色，聞 聞他們的味道，說(shuō)說(shuō)是什么“水”，有什么用途，這些“水”能不能喝。
小結(jié)：飲料是可以喝的，洗滌劑、消毒液之類(lèi)的“水”千萬(wàn)不能喝。 3、 區(qū)分能喝的“水”和不能喝的“水”。
�。�1）教師將各種裝“水”的瓶子混合擺放，請(qǐng)幼兒觀察，說(shuō)說(shuō)這些“水”的瓶子有什么 相同和不相同的地方。
�。�2） 請(qǐng)幼兒嘗試把能喝的“水”和不能喝的“水”分類(lèi)擺一擺。 ，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步討論。
4、 出示一瓶沒(méi)有標(biāo)簽的“水” 這瓶水沒(méi)有標(biāo)簽，我們都不知道是什么水，它的顏色有些像可樂(lè)，我們能不能喝一點(diǎn)嘗一嘗？
小結(jié)：沒(méi)有標(biāo)簽的瓶子里的“水” 是不能喝的。這些特殊的“水”會(huì)傷害人，有的“毒 水”很厲害，還會(huì)傷害生命，如果不小心喝錯(cuò)了，要馬上告訴大人，還要立刻去醫(yī)院。
5、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書(shū)《你能分得清嗎》《幫爸爸媽媽找錯(cuò)》
活動(dòng)延伸：
1、幼兒以自己的方式設(shè)計(jì)、制作危險(xiǎn)警示牌，回家后標(biāo)識(shí)在特殊瓶裝“水”處。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)有意識(shí)的引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)家中裝在瓶子里的液體，提醒幼兒不喝來(lái)歷不明的瓶裝“水”。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/784530.html
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