目標(biāo):
1、聽(tīng)懂普通話,初步了解故事的主要情節(jié)。
2、喜歡和同伴一起聽(tīng)老師講故事。
準(zhǔn)備:
布袋偶爸爸(爸爸的大口袋要夸張一些)、小亮,巧克力、甜餅干各一塊,故事錄音磁帶《爸爸的大口袋》。
過(guò)程:
1、布偶表演,初步了解故事:
教師邊演示邊講述故事。“爸爸的大口袋里有些什么?”
2、欣賞故事,理解內(nèi)容:
教師完整講述故事。
重點(diǎn)理解第三段。“小亮使勁扳開(kāi)爸爸的大拳頭,什么也沒(méi)有,小亮怎么樣?”
讓幼兒來(lái)扳一扳教師的手,幫助理解“扳”的意思。
“第三天,小亮是怎么上幼兒園的?”(學(xué)講角色對(duì)話)
幼兒學(xué)說(shuō)對(duì)話。“你們會(huì)像小亮一樣高高興興上幼兒園嗎?”
3、模仿游戲,高高興興上幼兒園:
教師扮演不同角色,如,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等,幼兒扮演小亮。
“家長(zhǎng)”送小亮上幼兒園,亮亮跟“家長(zhǎng)”說(shuō)“再見(jiàn)”,并叫聲“老師早。”
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/786248.html
相關(guān)閱讀:識(shí)字:象形字“象”
語(yǔ)言講述活動(dòng):鉛筆盒上的故事
基于生活經(jīng)驗(yàn)??語(yǔ)言《大衛(wèi),不可以》
選圖講述(語(yǔ)言)
語(yǔ)言活動(dòng):祝你生日快樂(lè)