活動(dòng)目標(biāo)：
1、有探索、發(fā)現(xiàn)事物變化的興趣，體驗(yàn)變化帶來(lái)的快樂(lè)。
2、感知兩原色變?nèi)牡淖兓⒛苡谜Z(yǔ)言大膽地表述。
3、能選擇自己喜歡的顏色正確的涂色。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、認(rèn)識(shí)多種顏色
2、材料準(zhǔn)備：紅、黃、藍(lán)顏料，勺，棉簽，卡紙等
活動(dòng)過(guò)程：
一、幼兒自由操作
1、老師提問(wèn)引導(dǎo)幼兒參觀好的環(huán)境，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。
提問(wèn)：你看到了什么？你認(rèn)識(shí)哪些顏色？如果吧兩種顏色混在一塊，會(huì)發(fā)生什么變化啊？
2、提出操作要求。鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試并做記錄。
要求幼兒保持環(huán)境、他人、自己的清潔，有目的、有秩序的用相應(yīng)的小勺取放顏料，不混淆，用過(guò)的棉簽放進(jìn)垃圾桶里。
3、幼兒交流
幼兒與幼兒之間的交流，幼兒與老師之間的交流，并請(qǐng)個(gè)別幼兒大膽的展示自己的發(fā)現(xiàn)，給與肯定；表?yè)P(yáng)哎清潔的幼兒。
二、幼兒操作：涂色活動(dòng)
1、教師出示一張畫(huà)有圖案的白色卡紙，引發(fā)幼兒涂色的興趣。
2、請(qǐng)一幼兒上臺(tái)示范涂色，師進(jìn)行糾正。
3、師講解涂色方法：用棉簽蘸取適量的顏料，朝一個(gè)方向均勻的涂色，盡量不涂到線條外。
4、鼓勵(lì)幼兒又能夠自己喜歡或調(diào)制的顏色進(jìn)行涂色。教師巡回觀察幼兒涂色，指導(dǎo)個(gè)別幼兒，及時(shí)給予肯定。
三、評(píng)價(jià)活動(dòng)
1、幼兒展示自己的作品，相互參觀，相互評(píng)價(jià)。
2、教師挑幾幅具有代表性的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，激發(fā)幼兒下次活動(dòng)的興趣。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/788438.html
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