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小班數(shù)學活動:瓢蟲找家,

編輯: 天高云淡 關鍵詞: 小班數(shù)學教案 來源: 逍遙右腦記憶

  活動目標:

  1、鞏固手口一致數(shù)3以內(nèi)的數(shù)。

  2、培養(yǎng)按數(shù)量歸類的能力。

  3、通過游戲,提高對數(shù)學活動的興趣。

  活動準備:

  有1、2、3個斑點的瓢蟲圖片若干;分別粘有1、2、3個圓點的樹葉3片;小紙蟲若干;兒歌錄音:小瓢蟲。

  活動過程:

  一、游戲?qū)?/p>

  師幼共同玩手指游戲:小瓢蟲。

  二、利用圖片,練習手口一致數(shù)3以內(nèi)的數(shù)。

  通過數(shù)瓢蟲身上的斑點及瓢蟲數(shù),鞏固數(shù)數(shù)1、2、3。

  三、通過游戲,培養(yǎng)幼兒按數(shù)量歸類的能力。

  1、游戲“小瓢蟲抓害蟲”。

  通過照顧小瓢蟲,提高幼兒活動的興趣。

  2、送瓢蟲寶寶回家,按數(shù)量進行分類

 。1)讓幼兒把不同數(shù)量斑點的瓢蟲寶寶放到對應圓點的樹葉上。

 。2)集體驗證。

  活動延伸:

  1、提供有更多斑點的瓢蟲,供幼兒練習數(shù)數(shù)。

  2、給瓢蟲身上的斑點涂色! 



本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/792931.html

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