歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

大班:大家一起來節(jié)約

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班社會教案 來源: 逍遙右腦記憶
蘇州 鐘梅 設(shè)計(jì)意圖:   為了引導(dǎo)幼兒從小關(guān)愛環(huán)境,珍惜資源,我設(shè)計(jì)了該活動,主要讓幼兒從收集一支已被更換掉的舊牙膏做起,引導(dǎo)幼兒在集體活動中使用多種方法發(fā)現(xiàn)被丟棄的牙膏殼中還有許多沒有用完的牙膏,并嘗試再利用,逐漸理解節(jié)約的意義,建立節(jié)約的概念,樹立節(jié)約的意識,并養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣。 目標(biāo):   1.使用敲、甩、推、擠等多種方法發(fā)現(xiàn)廢棄的牙膏殼里還有一些沒有用完的牙膏,并嘗試再利用,初步理解節(jié)約的意義。   2.學(xué)習(xí)簡單實(shí)用的節(jié)約小妙招,初步樹立節(jié)約意識,逐漸養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣。 準(zhǔn)備:   1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:   幼兒向家長了解牙膏在生活中的應(yīng)用,關(guān)注家中使用的太陽能熱水器(我鎮(zhèn)幾乎家家戶戶使用)。   2.操作準(zhǔn)備:  。1)屋頂裝有太陽能熱水器的照片。  。2)師幼收集已被更換掉的舊牙膏和擦洗污漬用的小紗布。
  (3)拍攝三段錄像:A.洗手時把水龍頭打開??手濕后關(guān)上水龍頭、打肥皂??沖洗時再打開水龍頭;B.把淘米水留下,用來洗碗或澆花;C.自備購物袋上超市。   (4)錄制一段關(guān)于阿姨為什么用淘米水洗碗和澆花的采訪錄音。 過程: 一、經(jīng)驗(yàn)交流:為什么要安裝太陽能熱水器  。ń處煶鍪菊掌,引導(dǎo)幼兒觀察并提問。)   1.這個裝在屋頂上的東西是什么?   2.誰的家里也有太陽能熱水器?   3.你們家用太陽能熱水器做什么呢?   4.你們家為什么要在屋頂安裝太陽能熱水器?   5.教師小結(jié)。 二、在操作活動中感受節(jié)約的意義   1.游戲情境中萌發(fā)操作的興趣。   師:在我們的身邊有許多東西正在被我們浪費(fèi)。你們看。ǔ鍪緩U舊牙膏。)   “我是一支被主人丟棄的牙膏。主人說我已經(jīng)用完了,可是我扁扁的身體里還留著許多牙膏。誰能幫幫我,幫我擠出來?”   2.嘗試使用多種方法擠出剩余牙膏,教師觀察指導(dǎo)幼兒。   如,教師指導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒嘗試使用小工具,引導(dǎo)能力中等的幼兒使用推、卷等多種方法擠出剩余的牙膏,鼓勵能力弱的幼兒向同伴學(xué)習(xí),并教育所有幼兒耐心工作。   3.交流操作方法,教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒介紹使用小工具的方法。   4.拓展思路。[媽咪愛嬰網(wǎng)教案頻道 www.baby611.com/jiaoan]   師:原來被扔掉的牙膏里還有這么多牙膏,要是浪費(fèi),多可惜呀。我們可以用它來干什么呢?除了刷牙,你平時還看到媽媽用牙膏干什么了?   5.嘗試用牙膏擦洗自己的皮鞋和臟玩具。
三、觀看錄像,學(xué)習(xí)簡單實(shí)用的節(jié)約小妙招,培養(yǎng)節(jié)約意識和習(xí)慣   1.觀看錄像A。  。1)師:你看懂了什么?小朋友為什么要這樣做?  。2)教師組織幼兒學(xué)一學(xué)。   2.觀看錄像B。  。1)師:阿姨做了什么?   (2)鼓勵幼兒向阿姨提問。  。3)組織幼兒聽采訪錄音。   3.觀看錄像C。   (1)師:人們?nèi)ジ墒裁?手里拿著什么?為什么自己拿購物袋?  (2)師:你去買東西時會怎么做?   4.小結(jié),結(jié)束活動。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/795746.html

相關(guān)閱讀:大班社會《給媽媽寫信》教案與反思
大班社會教案:蛋糕真好吃
幼兒園大班社會教案:認(rèn)識人民幣
大班交通標(biāo)志教案
大班社會活動《遇到壞人怎么辦》