一、活動內容:節(jié)奏活動《一千零一個噴嚏》
二、活動目的:
1、在教師的啟發(fā)下,幼兒學習快、慢兩種速度敲擊樂器。
2、教幼兒看指揮調節(jié)自己敲擊的速度。
3、引導幼兒學習與集體保持速度一致地演奏,養(yǎng)成愛護樂器的習慣。
三、活動準備:木魚、小鼓、沙球四、活動過程:
1、教師與幼兒自由討論“打噴嚏”引題。
。1)小朋友,你們有沒有打過噴嚏呢?你們?yōu)槭裁创驀娞纾?/p>
。2)今天老師給小朋友講一個故事,故事的題目是《一千零一個噴嚏》
2、教師講述故事,探討故事角色特點。
(1)教師講述第一遍故事。
提問:故事的題目?故事里有誰?發(fā)生了什么事?它是怎樣解決的?
。2)教師與幼兒共同探討并模仿故事中角色的特點。
小兔:剛開始走路是一蹦一跳(中速);發(fā)現(xiàn)大灰狼迅速奔跑(快速)搓辣椒粉(快速);小兔學大灰狼打噴嚏(從重到輕);小兔回家(中速)。
大灰狼:剛開始跟蹤小兔時悄悄地走(中速);追趕時的腳步聲(快速);大灰狼打噴嚏(從重到輕)。
3、幼兒分角色用“腳步聲”為故事配上節(jié)奏。
4、幼兒嘗試各種樂器。
。1)組織幼兒自由選擇樂器。
師:今天,老師為小朋友準備了很多樂器,呆會兒,小朋友可以上來敲一敲、拍一拍、聽一聽各種樂器發(fā)出來的聲音像誰的腳步聲。
。2)幼兒自由選擇樂器,教師進行啟發(fā)引導。
師:剛才你玩了什么樂器,你覺得他發(fā)出來的聲音像故事里的誰在干什么?
5、幼兒持樂器為故事配節(jié)奏。
。1)幼兒集體邊聽故事邊看指揮配節(jié)奏。(師指揮,并進行實際情況指導)。
師提出要求:①要注意看老師的指揮;②不要讓樂器隨便發(fā)出聲音。
。2)根據(jù)幼兒配樂的效果,進行第二次配樂。
。3)幼兒交換樂器后進行第三遍配節(jié)奏(4)師小結并請幼兒一起收拾整理樂器。
6、游戲《小兔和狼》結束。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/797943.html
相關閱讀:幼兒園中班音樂教案:秋葉
小老鼠上樓梯(中班音樂)
中班音樂教案:跳譜游戲
中班音樂:紙筒里的小老鼠
中班音樂游戲《吵醒了獵人快快逃》