目標(biāo)：1、能運(yùn)用相同數(shù)位對(duì)齊的方法，進(jìn)行兩位數(shù)多筆直加的計(jì)算。

　　2、熟練而有正確掌握撥珠方法，鞏固兩位數(shù)多筆直加的珠影象。

　　重難點(diǎn)：通過(guò)觀察比較，掌握兩位數(shù)多筆直加計(jì)算的方法，建立正確的珠影象。

　　準(zhǔn)備：商品柜臺(tái)、玩具、算題、數(shù)字卡等

　　過(guò)程：

　　一、記一記

　　請(qǐng)幼兒記一記電話號(hào)碼（看數(shù)報(bào)數(shù)、看珠報(bào)數(shù)——大小、前后、第幾個(gè)等）

　　二、理一理

　　1、整理商品：引導(dǎo)幼兒分類擺放。

　　2、各組介紹是怎么擺放的。

　　三、算一算

　　1、買文具類商品需要多少錢？

　　請(qǐng)個(gè)別幼兒用數(shù)字卡列算題

　　幼兒嘗試撥珠，教師演示

　　幼兒實(shí)撥

　　為什么答案都是一樣的？

　　2、交通類商品需要多少錢？

　　幼兒用數(shù)字卡列一種算題并記錄下來(lái)

　　幼兒實(shí)撥并算出答案

　　3、生活類商品需要多少錢？

　　請(qǐng)幼兒看著貨架上的價(jià)錢記錄多種算題并用腦心算方法完成。

　　互相核對(duì)、反饋。

　　多筆兩位數(shù)直加計(jì)算時(shí)要注意些什么？

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/802838.html

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