小班科學(xué)教案:暖和的屋子
作者: | 人氣:922 | 時間:20141017
【活動目標(biāo)】
1、培養(yǎng)幼兒親近他人、尊重他人勞動的情感,初步形成安全意識和保護意識。
2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識幾種常見的取暖器及使用方法。
【活動準(zhǔn)備】
Ppt課件:取暖方式
【活動過程】
一、導(dǎo)入組織幼兒感受室外的寒冷與室內(nèi)的溫暖,引發(fā)幼兒尋找熱是從哪里來的。
二、展開
1、提出問題:教師里的熱是從哪里來的?
2、請幼兒討論:還有哪些辦法讓屋子里暖和起來?
3、觀看課件
讓幼兒知道幾種常見取暖用具的名稱,如暖氣、空調(diào)、烤火爐等。
教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識幾種常見的取暖器并會說出其名稱。
4、向幼兒介紹鍋爐工師傅的工作及辛苦,使其理解并尊重他人的勞動。
重點滲透、培養(yǎng)幼兒親近他人、尊重他人勞動的情感。
5、向幼兒進行安全教育,使幼兒初步形成安全意識和保護意識。
三、結(jié)束
教師進行評價總結(jié),活動結(jié)束。
(媽媽總結(jié)的一些寶寶睡眠訓(xùn)練心得)
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/804514.html
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