活動(dòng)目標(biāo)：
1、能用比較清楚的語句表達(dá)每幅圖片。
2、知道生活中護(hù)欄的用途，有自我保護(hù)的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教學(xué)掛圖《有用的護(hù)欄》，電視機(jī)，。
2、教師收集一些有護(hù)欄的圖片，如：人行道、樓梯、公共馬路維修等出護(hù)欄
活動(dòng)過程：
1、觀察圖片，交流討論：
教師將幼兒分成四組，每組分發(fā)一張圖片。
各小組幼兒一起觀察、辨別圖中人物動(dòng)作的危險(xiǎn)性：
----“他們?cè)诟墒裁�？發(fā)生了什么事情？”
全班交流，講述每幅圖片內(nèi)容。
幼兒了解護(hù)攔的保護(hù)作用：
----“他們應(yīng)該怎么做？”（豐富詞語：護(hù)攔）
“為什么陽臺(tái)上馬路要有護(hù)攔？“
“生活中，你還在哪里見過護(hù)攔？”
2，拓展認(rèn)識(shí)，交流感想：
----“哪些地方有保護(hù)？為什么這些地方要有什么護(hù)欄？”
小結(jié)歸納：護(hù)欄可以保護(hù)我們，避免危險(xiǎn)。
聯(lián)想生活：
----“我們幼兒園有沒有護(hù)欄？”
“小朋友在上下樓梯時(shí)應(yīng)該怎么走？”
3、游戲“開汽車”，體驗(yàn)規(guī)則：
方法：師生用椅子或長(zhǎng)條積木當(dāng)馬路邊的護(hù)欄，師生扮演駕駛員，模仿開汽車的動(dòng)作。
----“我們一起來開汽車，注意別開錯(cuò)車道哦。”
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/804811.html
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