一、活動目標(biāo):
1.能用身體控制球進(jìn)行多種小游戲。
2.能與同伴合作,共同玩球。
二、活動準(zhǔn)備:
1.大小不一、種類不同的求若干,如排球、乒乓球、網(wǎng)球、籃球、足球、保齡球等。
三、活動過程:
1.我會玩球。——分散游戲,引導(dǎo)幼兒各自想出各種玩球的方法。——交流、學(xué)習(xí)各種玩球方法。
2.給球搬家。——引導(dǎo)幼兒想一想一個人怎么給球搬家。——鼓勵幼兒自由探索各種“搬家”方法,如用兩手心托球,用手背托球,把球夾在兩腿之間,抱在胸前等。——引導(dǎo)幼兒想一想兩人合作該怎么搬送。——集體游戲:胸夾球。兩個幼兒面對面,用胸部或腹部夾住球往前走(可采用接力賽形式進(jìn)行)——集體游戲:背夾球。兩個幼兒背對背,用背部夾住球往前走(可采用接力賽形式進(jìn)行)。
四、活動建議:
1.球類運動以其種類繁多、靈活簡便的特點深受兒童喜愛;顒忧暗恼{(diào)查和活動中的自主探索都給幼兒留出了足夠的空間,這需要教師盡可能地予以個別關(guān)注,使他們的學(xué)習(xí)能力得到提高。
2.在日常生活中,學(xué)習(xí)各種花樣拍球、如左手拍、雙手交替拍、轉(zhuǎn)身拍等。進(jìn)行各種球類小游戲,如打野兔、投準(zhǔn)籃等。
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