活動(dòng)目標(biāo) :
老師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)1和許多,感知1和許多的關(guān)系,體驗(yàn)與朋友在一起的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備 :
1、36只小熊。
2、配套不干膠
活動(dòng)過(guò)程:
一、 學(xué)習(xí)區(qū)分1和許多
1、出示一個(gè)大熊和一筐小熊,引導(dǎo)幼兒用1和許多來(lái)表示。
2、教師:“今天,老師請(qǐng)來(lái)了許多的熊寶寶,請(qǐng)你看一看,大熊有多少只?小熊有多少只?”
3、教師有意識(shí)的引導(dǎo)幼兒區(qū)分“1”和“許多”。
二、 體驗(yàn)許多可以分成一個(gè)一個(gè),一個(gè)一個(gè)和起來(lái)是許多
1、分發(fā)小熊, 教師給每個(gè)幼兒一個(gè)小熊,邊給邊問(wèn)“給你幾只小熊”幼兒答:
“一只”直至小熊全部送完,師問(wèn)“一個(gè)幼兒一只小熊,我的許多小熊哪去了”
(讓幼兒知道許多被分成了1個(gè)、1個(gè))
2、請(qǐng)幼兒將小熊再一個(gè)一個(gè)送回來(lái),“幾只小熊回來(lái)了”幼兒答“1只”直至所幼兒的小熊都送回來(lái),
師問(wèn):每次回來(lái)1只小熊,我這里怎么會(huì)有許多小熊呢?
(讓幼兒發(fā)現(xiàn)1個(gè)1個(gè)和起來(lái)就有了許多)
三、 操作活動(dòng):朋友多
根據(jù)圖片要求粘貼1和許多,鞏固1和許多的認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)延伸:
在分發(fā)點(diǎn)心和餐具的過(guò)程中,進(jìn)一步讓幼兒反復(fù)感知1和許多的關(guān)系。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/818047.html
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