會(huì)變的鞋子

小老鼠多多撿到了一只鞋子，它把鞋子帶回了家，做成了一張鞋子床，每天在里面睡覺，好舒服��！

有天，好朋友打電話請(qǐng)多多去做客，多多找來四只瓶蓋做輪子，乒乒乓乓一陣，鞋子床變成了鞋子車，多多開著汽車上路了。

鞋子車在馬路上飛快的開著，一條大河擋住了去路，多多找來兩根棒冰棍子做船漿，鞋子車變成了鞋子船，鞋子船載著多多渡過了大河，可是誰知道一座大山又擋住了去路，多多拿出一只大氣球，“呼??呼??”吹的好大，裝在鞋子上，鞋子船變成一只鞋子熱氣球飛上了天，飄啊飄，飛過了高山，多多已經(jīng)看見他的好朋友在和他招手呢！

活動(dòng)目標(biāo)：1、初步感知故事，理清故事情節(jié)，體驗(yàn)故事帶來的樂趣。

2、根據(jù)故事情節(jié)，對(duì)故事進(jìn)行合理想象，并大膽講述。

3、初步培養(yǎng)幼兒遇到困難能積極探索問題解決方法的精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備：故事匹配圖片一套

活動(dòng)過程：一、初步感知故事情節(jié)，大膽想象。

1、 質(zhì)疑導(dǎo)入故事。

T：今天老師給你們帶來了一個(gè)好聽的故事《會(huì)變的鞋子》

T：鞋子為什么要變？又變成了什么？小朋友想知道嗎？

那就讓我們一起來聽故事吧！

2、 教師講述故事到“小老鼠把鞋子帶回了家”

T“多多把鞋子帶回了家做什么用呢？”

幼兒對(duì)故事大膽想象

T：那多多到底把鞋子做什么用了呢？讓我們一起來聽聽故事吧。

3、 教師講述故事到“好朋友請(qǐng)多多去做客”

T：好朋友的家很遠(yuǎn)，多多想把鞋子床變成鞋子車，可是還差四只輪子，小朋友你們能幫助他想想辦法嗎？

幼兒想象用各種東西做輪子。

4、 教師講述故事到“一條大河擋住了去路”

T：鞋子車要渡過這條大河，該變成什么呢？

T：如果要變成什么？該怎么變呢？

幼兒大膽想象

T：那故事了的小老鼠是怎么變的呢？讓我們來聽聽吧。

5、

教師講述故事到“一座大山擋在了前面”

T：這個(gè)時(shí)候該怎么辦呢？

鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行合理想象。

二、完整講述故事，理清故事情節(jié)

1、 教師完整講述故事。

2、 提問：T：多多把鞋子帶回了家做成了什么？

T：朋友請(qǐng)客多多是怎么去的？

三、延伸想象

T：如果你有那么一只鞋子你會(huì)把鞋子變成什么呢？

說明:(該故事及教案均屬原創(chuàng))

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/818073.html

相關(guān)閱讀：小班綜合教案：葡萄　　
小班教案不亂扔廢物
小班幼兒兒歌表演賽方案
彩條“毛衣”
小班認(rèn)知教案：小兔送蘿卜