活動目標：
1、根據歌詞內容，邊唱邊表演，并隨著音樂協(xié)調地做動作、小跑步等動作。
2、能隨著音樂速度與力度的變化，變換動作的幅度與姿態(tài)�！ �
3、遵守有些規(guī)則，音樂停止時，能迅速地就近找位子坐下�！ �
活動準備：玩過《看誰反應快》的游戲�！ �
活動過程：
一、復習歌曲《家》�！ �
用連貫、跳躍的唱法表現歌曲的抒情和歡快。
二、熟悉歌曲《誰是小熊》并邊唱邊表演�！ �
1、教師范唱。
2、說出歌曲內容，學唱歌曲�！ �
3、在教師帶領下，學習邊唱歌曲邊做動作�！ �
三、學玩游戲�！ �
1、了解游戲情節(jié)。傾聽音樂（二）�！ �
“小熊在樹林里，山洞里到處游蕩，它到底在哪兒呀？我們來找找吧！”
2、學習游戲玩法，請部分幼兒圍著椅子邊聽音樂邊順著一個方向做走步動作，音樂停止時要立即找座位坐下。
3、組織幼兒掌握游戲結尾（三）音樂停止后，教師立即問大家：“小熊是誰呀！”幼兒邊唱著回答邊指向未坐到座位的幼兒�！ �
4、變化音樂第二部分的速度與力度。引導幼兒表現爬山、走崎嶇的道路、鉆樹林等情節(jié)，表現對音樂變化的感受。
四、完整游戲。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/818630.html
相關閱讀：中班上學期音樂活動課??蘋果豐收
中班藝術活動??慶祝六一
中班音樂活動：我會動
中班音樂教案：感受古詩韻律
中班的歌唱活動??《懶惰蟲》課后反思