活動(dòng)名稱： 《輕輕地》語言領(lǐng)域
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 學(xué)習(xí)朗讀兒歌,學(xué)習(xí)較準(zhǔn)確地發(fā)“兔”“狗”“疼”“青草”等音。
2、 初步懂得愛護(hù)青草的道理。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備小兔、小熊手偶。綠草地和花圃圖片。
在幼兒園內(nèi)參觀綠草地和花圃，知道草地不可隨便踩過去。
活動(dòng)過程：
(一)通過教師課前準(zhǔn)備參觀幼兒園的綠草地和花圃,組織幼兒談話,引導(dǎo)幼兒懂得愛護(hù)草地很重要。
1、 小朋友今天翁老師帶你們參觀了幼兒園的什么？
幼1：草地。
幼2：還有花圃。
2、 綠草地漂亮嗎？花圃漂亮嗎？
幼：漂亮。
3、 那小朋友喜歡他們嗎？
幼1：喜歡。
幼2：他們綠綠的很漂亮。
4、 以自編的故事引導(dǎo)幼兒要愛護(hù)綠草地和花圃。
“昨天啊，翁老師看見小兔子咪咪和小熊拉拉。他們?cè)诓莸鼗ㄆ陨嫌痔峙�，“綠草地”弟弟和“花圃”妹妹都傷心的哭了�！�
師：“小朋友說說小兔咪咪和小熊拉拉這樣做對(duì)嗎？為什么”
幼：不對(duì)，這樣咪咪和拉拉都哭了。
5、 那我們能不能跟他們學(xué)習(xí)呢？
幼：不能。
6、 小一班的小朋友會(huì)怎么做呢？
幼1：要愛護(hù)綠草地和花圃。
幼2：不能踩在他們身上，這樣他們會(huì)哭的。
幼3；要給他們澆水，讓他們快快長(zhǎng)大。
（二）教師通過咪咪和拉拉變了，他們愛護(hù)綠草地和花圃教幼兒學(xué)習(xí)兒歌《輕輕地》。
1、 后來啊，咪咪和拉拉都知道錯(cuò)了，你們聽。。。（師出示手偶，邊示范朗讀兒歌邊用手偶在圖片上演）。
2、 師請(qǐng)幼兒一起跟著進(jìn)行兒歌朗讀（反復(fù)進(jìn)行2遍）
3、 組織幼兒站起來表演兒歌，讓幼兒根據(jù)自己的理解和想象做動(dòng)作。
活動(dòng)延伸：★在語言區(qū)投放小兔咪咪和小熊拉拉的手偶和綠草地和花圃圖片，供幼兒表演兒歌。
活動(dòng)反思：
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/820348.html
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