活動目標(biāo)：

　　1、幼兒認(rèn)識芋艿，了解芋艿。

　　2、嘗試使用芋艿制作玩具。

　　關(guān)鍵點：認(rèn)識芋艿

　　活動準(zhǔn)備：

　　實物芋艿

　　活動過程：

　　一、出示小布袋（引起幼兒的興趣），請幼兒猜一猜小布袋里有什么

　　1、請個別幼兒猜或者上來摸一摸小布袋了到底是什么東西。

　　2、把布袋里的芋艿倒入小籃子里，讓幼兒明白小布袋里的東西原來是芋艿。

　　二、告訴幼兒芋艿的名字（觀察芋艿）

　　1、老師：今天芋艿說要和我們做朋友，小朋友高興不高興。請幼兒到后面的桌子上觀察芋艿，教師提醒幼兒摸摸、搓搓、抱抱、看看芋艿。

　　2、組織幼兒坐到前面的小椅子上。

　　三、認(rèn)識芋艿

　　1、剛才小朋友都與芋艿做了好朋友是不是？現(xiàn)在老師要問問你們了:

　�。�1）你們看見的芋艿是什么形狀的，（老師出示一個芋艿）象什么呀？

　　（2）芋艿是什么顏色的？（深咖啡色的）肉是什么顏色的？

　�。�3）摸上去的感覺怎么樣？（毛毛糙糙的）

　�。�4）毛毛糙糙的是芋艿的什么？

　　2、芋艿的皮是怎么刮下來的？需要什么工具？（分別出示幼兒所講的工具）老師可以出示幼兒想不到的硬幣、調(diào)匙等（碎碗片、瓶蓋子）

　　3、小朋友知道芋艿是怎么長出來的嗎？老師講一個“芋艿的故事”給你們聽好嗎？老師講述故事，并根據(jù)故事情節(jié)分別出示圖片。（芋艿生長過程的圖片）

　　四、芋艿的用途，作用

　　老師：農(nóng)民伯伯為什么要種芋艿？

　　讓幼兒了解，芋艿除了吃以外還可以做玩具，葉柄當(dāng)飼料。（分別出示芋艿做的玩具）

　　五、延伸部分

　　教幼兒做芋艿玩具。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/820654.html

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