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大班禮儀活動方案:《好朋友握握手》

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 幼兒園綜合教案 來源: 逍遙右腦記憶


  活動目標(biāo):

  1.在學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動中,讓幼兒感受有朋友的快樂。

  2.培養(yǎng)幼兒的語言、交往、合作及協(xié)調(diào)能力。

  3.幼兒初步學(xué)習(xí)用正確的方法處理朋友間的矛盾。

  活動準(zhǔn)備:

  1. 知識準(zhǔn)備:熟悉并會表演《拉拉勾》。

  2. 場地準(zhǔn)備:布置一個表演舞臺。

  3. 物質(zhì)準(zhǔn)備:電腦、投影儀、課件《小猴找朋友》、《找朋友》音樂各一。

  活動過程:

  1.游戲激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

  教師組織幼兒玩音樂游戲《找朋友》,體驗(yàn)交朋友的快樂。

  2.播放課件,讓幼兒感受有朋友的快樂。

  教師結(jié)合課件,通過學(xué)習(xí)故事《小猴找朋友》,讓幼兒知道怎樣才能找到好朋友。

  (1)講述后提問:小猴子為什么前三次沒有找到朋友?媽媽是怎么對小猴說的?第四次小猴子為什么很快找到了朋友?

  (2)組織幼兒討論:怎樣才能找到更多的朋友?

  3.游戲《猜朋友》,在合作中增進(jìn)彼此友誼。

 。1)一名幼兒上臺說出自己好朋友的特征,如:她是個女孩子,有長長的辮子,會彈鋼琴,眼睛大大的。

  (2)其他幼兒根據(jù)描述特征猜出這位朋友是誰。

  4.談話活動《說優(yōu)點(diǎn)》,培養(yǎng)幼兒辨別是非的能力。

  幼兒分組開展談話活動:說出朋友的優(yōu)點(diǎn),并說說自己應(yīng)該向好朋友學(xué)什么?


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/822940.html

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