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托班綜合教案:寶寶抱抱

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 幼兒園綜合教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  活動(dòng)目標(biāo)

  1增加與教師肌膚相親的機(jī)會(huì),能感受教師親切的愛(ài)意。

  2緩解緊張情緒,初步建立安全感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1觀察每個(gè)寶寶的入園表現(xiàn)和情緒反應(yīng)。

  2柔軟的布藝玩具和其它玩具。

  3輕松、舒緩的背景音樂(lè)磁帶,錄音機(jī)。

  4幼兒園用書(shū)第一冊(cè)第一頁(yè)。

  活動(dòng)過(guò)程

  1營(yíng)造溫馨的氛圍,做好迎接寶寶的準(zhǔn)備。

  寶寶入園前,教師整理、擺放好活動(dòng)區(qū)里的材料,播放輕松、舒緩的音樂(lè),營(yíng)造溫馨的氛圍,等待寶寶來(lái)園。

  2親切接待。

  教師抱一抱、親一親寶寶,用親切、充滿(mǎn)愛(ài)意的情緒及言行感染寶寶。

  驕傲是坐在活動(dòng)室門(mén)旁的椅子上,寶寶到來(lái)時(shí),主動(dòng)從家長(zhǎng)中接過(guò)寶寶:“寶寶來(lái),老師寶寶!老師親親!”對(duì)哭鬧較厲害的寶寶,可以多抱一會(huì)兒,讓寶寶的緊張情緒的得以緩解。

  3引入環(huán)境,溫馨陪伴

  配班教師接過(guò)寶寶,陪伴寶寶到活動(dòng)區(qū)活動(dòng),以穩(wěn)定鮑勃的情緒。

  “寶寶來(lái),我們?nèi)ネ尥藜铱纯,那里有寶寶最喜歡的…,我們?nèi)ズ退嫱姘伞?rdquo;“寶寶看,這里有好多漂亮的畫(huà)書(shū),我們一起看書(shū)好嗎?”


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/822944.html

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