師：小朋友們好，今天誰(shuí)有信心上好這一節(jié)課？請(qǐng)舉起你的小手。

　�。�1）感知左右手

　　師：看看你舉起得手是你的哪只手？再看看你的另一只手，是你的（）手？

　　平時(shí)我們常用右手（左手）作哪些事？

　　師：左右手要多鍛煉，特別是左手，會(huì)使我們的小腦袋越來越聰明。

　�。�2）體驗(yàn)自身左與右

　　師：左右是一對(duì)好朋友，配合起來力量可大了。小朋友們看看自己身上還有這樣的好朋友嗎？

　　誰(shuí)來說一說？

　　（3）游戲

　　伸出你的左手，伸出你的右手，左手拍左肩，右手拍右肩，左手拍左腿，右手拍右腿，左手摸左耳，右手摸右耳。

　　活動(dòng)二：體驗(yàn)相對(duì)

　　師：我舉起的是右手嗎？（右手、面對(duì)面）

　　我們面對(duì)面的站者，因?yàn)榉较蛳鄬?duì)，舉起的右手就會(huì)相反。　　

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/825696.html

相關(guān)閱讀：中班數(shù)學(xué)活動(dòng)：數(shù)字??我們的好朋友
幼兒園中班數(shù)學(xué)教案：送水果寶寶回家
中班數(shù)學(xué)活動(dòng)：找形狀
中班數(shù)學(xué)：采茶樂
幼兒園中班數(shù)學(xué)活動(dòng)：記電話號(hào)碼