活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．能愉快大膽地對(duì)花盤進(jìn)行添畫(huà)。

　　2．學(xué)會(huì)辨別紅、黃、藍(lán)、綠等幾種基本的色彩，并能說(shuō)出名稱。

　　3．發(fā)現(xiàn)直線、曲線、折線的變化與組合。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　學(xué)會(huì)辨別紅、黃、藍(lán)、綠等幾種基本的色彩，能大膽地對(duì)花盤進(jìn)行添畫(huà)。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　在欣賞范例時(shí)引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)直線、曲線、折線的變化與組合。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．只畫(huà)有花心和葉子的花朵的作業(yè)紙、水彩筆或油畫(huà)棒。

　　2．大范例一幅。

　　3．輕音樂(lè)磁帶，錄音機(jī)。

　　4. 活動(dòng)前帶領(lǐng)幼兒欣賞幼兒園花壇中的花，或是欣賞班級(jí)中自然角的花朵。

　　活動(dòng)組織：

　　一、回憶欣賞幼兒園花壇中的花的情景。

　　請(qǐng)幼兒欣賞各種花朵的圖片，說(shuō)說(shuō)自己喜歡什么顏色或什么形狀的花朵。

　　二、出示教學(xué)大范例，請(qǐng)幼兒觀察。

　　1．師：這上面的花朵好看嗎？缺少了什么？怎么辦呢？

　　2．講述主題故事《花姐姐》，激發(fā)幼兒幫助愛(ài)美的花姐姐的愿望。

　　3．結(jié)合欣賞花園的經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己想給花姐姐梳出什么顏色、什么樣的小辮。鼓勵(lì)幼兒大膽想象，提示幼兒說(shuō)出自己的設(shè)想，教師在大范例上根據(jù)幼兒的描述進(jìn)行添畫(huà)。

　　4．小結(jié)：我們可以用紅、黃、藍(lán)、紫、綠、橙等顏色的水彩筆或油畫(huà)棒在花盤四周畫(huà)出各種線條和簡(jiǎn)單圖形當(dāng)花朵的辮子，把它們打扮得漂漂亮亮的。

　　三、將大范例放在展示區(qū)或者是美工區(qū)，請(qǐng)幼兒依次選擇只畫(huà)有花心和葉子的花朵的作業(yè)紙。

　　提出要求：花姐姐妹們今天要參加春姑娘舉辦的美發(fā)大賽，請(qǐng)大家給自己的花朵畫(huà)出新穎漂亮的辮子吧。

　　四、播放音樂(lè)

　　播放輕柔的音樂(lè)，幼兒開(kāi)始添畫(huà)，教師注意指導(dǎo)孩子的拿筆姿勢(shì)與坐姿。

　　五、活動(dòng)結(jié)束

　　繪畫(huà)結(jié)束后，請(qǐng)幼兒將水彩筆收拾好。將作品平放在桌上，組織大家互相欣賞。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/831944.html

相關(guān)閱讀：小班美術(shù)教案：我喜歡的汽車
美麗的泡泡(美術(shù))
小班美術(shù)《創(chuàng)意沙畫(huà)》作品解析
小班美術(shù)《小蝌蚪找媽媽》作品賞析
小班美術(shù)《秋天的樹(shù)林》作品賞析