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托班教案:我們贏了

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 托班其他活動(dòng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步培養(yǎng)勇敢的精神及對(duì)小動(dòng)物的同情之心。

  2、在活動(dòng)中體驗(yàn)一起打敗大灰狼的快樂(lè)。

  3、發(fā)揮幼兒的想象力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、若干報(bào)紙。

  2、小鴨和大灰狼布偶各一只,鴨媽媽玩具一只。

  3、“大灰狼的家”展板一塊。

  4、用不干膠布置一條小河。

  5、錄音機(jī)及磁帶。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、組織在報(bào)紙上坐好

  二、故事引出

  1、教師講述故事一遍:小鴨和鴨媽媽生活在一起。小鴨和鴨媽媽一起出去玩,一起出去游泳,每天都過(guò)得很開(kāi)心。有一天,鴨媽媽出去找食物的時(shí)候,來(lái)了一只大灰狼,把鴨媽媽給抓走了。小鴨知道后非常的傷心。

  2、激發(fā)小朋友一起去幫助小鴨救出鴨媽媽。

  三、在路上

  1、教師:我們要出發(fā)了。去大灰狼家的路很遠(yuǎn),小朋友最好帶上報(bào)紙,希望小朋友都在路上能安靜地在一起,被大灰狼發(fā)現(xiàn)可就糟了。

  2、播放音樂(lè),一起開(kāi)心地排隊(duì)走。出現(xiàn)打雷聲音教師引導(dǎo):糟糕,打雷了,快要下雨了。有什么辦法能躲雨?

  3、教師啟發(fā)小朋友用報(bào)紙來(lái)?yè)跤,隨著音樂(lè)一起踮起來(lái)輕輕地走。

  3、出現(xiàn)一條小河,啟發(fā)小朋友用報(bào)紙墊著走過(guò)去。

  四、一起想辦法

  1、教師組織小朋友一起坐下來(lái)休息。

  2、教師提問(wèn):馬上就到大灰狼家了,小朋友有什么辦法能打敗大灰狼?

  3、引導(dǎo):今天我們只帶了報(bào)紙,怎么用才能打敗大灰狼?

  4、啟發(fā)小朋友將報(bào)紙揉成紙球。

  5、發(fā)現(xiàn)大灰狼,一起用紙球打敗大灰狼,并救出鴨媽媽。

  五、一起來(lái)跳舞



本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/836399.html

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