一、教育內(nèi)容

　　主要內(nèi)容是：五大領(lǐng)域健康、藝術(shù)、科學(xué)、語(yǔ)言、社會(huì)中有關(guān)快樂(lè)教育的內(nèi)容。

　　二、指導(dǎo)思想

　　幼兒園以培養(yǎng)“樂(lè)于生活、樂(lè)于學(xué)習(xí)、樂(lè)于交往”的人為主線，以“生活、學(xué)習(xí)、交往”三大領(lǐng)域及幼兒年齡階段為兩條緯線，構(gòu)建快樂(lè)教育課程目標(biāo)系統(tǒng)。我們根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況從“生活、學(xué)習(xí)、交往”三大領(lǐng)域來(lái)分解構(gòu)建目標(biāo)

　　生活目標(biāo)：

　　激發(fā)幼兒對(duì)大自然的熱愛(ài)，熱愛(ài)家庭生活、幼兒園生活，使幼兒具有健康的身體、健康的心理，一定的生活自理能力；積極幼兒對(duì)美的事物的喜愛(ài)，培養(yǎng)幼兒認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、表達(dá)美、創(chuàng)造美。

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　激發(fā)、保持幼兒的學(xué)習(xí)興趣與動(dòng)力，促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性的逐步形成，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度。

　　交往目標(biāo)：

　　樂(lè)意與人交往，養(yǎng)成對(duì)他人、社會(huì)親近、合作的態(tài)度，促進(jìn)幼兒良好個(gè)性心理品質(zhì)的形成與發(fā)展；學(xué)習(xí)初步的人際交往技能。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　2012年2月————2012年6月

　　四、組織單位

　　幼兒園小班

　　五、主要活動(dòng)

　　1、2012年2月————3月《奇妙的聲音》

　　活動(dòng)1：音樂(lè)《身體樂(lè)器》

　　活動(dòng)2：體育

　　活動(dòng)3：美術(shù)

　　活動(dòng)4：語(yǔ)言《有趣的聲音》

　　2、2012年4月主題《好伙伴》

　　活動(dòng)1： 科學(xué)〈棒棒糖〉

　　活動(dòng)2：美術(shù)《小兔的花衣服》

　　活動(dòng)3：語(yǔ)言《一起玩》

　　活動(dòng)4： 音樂(lè)〈我們來(lái)表演〉

　　3、2012年5月主題〈下雨的日子〉

　　活動(dòng)1： 社會(huì)科學(xué)

　　活動(dòng)2：美術(shù)

　　活動(dòng)3：聽(tīng)說(shuō)游戲《傘兒傘兒撐起來(lái)》。

　　活動(dòng)4：音樂(lè)〈誰(shuí)是懶惰蟲(chóng)〉

　　4、2012年6月主題〈熱和冷〉

　　活動(dòng)1：語(yǔ)言〈小豬變干凈了〉

　　活動(dòng)2：音樂(lè)

　　活動(dòng)3： 科學(xué)〈貪吃的綠龍寶寶〉

　　活動(dòng)4；美術(shù)〈太陽(yáng)的七個(gè)寶寶〉

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/836408.html

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