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大班社會:小兔逃跑

編輯: 天高云淡 關鍵詞: 大班社會教案 來源: 逍遙右腦記憶


大班社會:小兔逃跑
執(zhí)教者:孫麗珍

一、活動目標:
1、理解作品中母子之間的親情,體驗“你變我變”的情趣。
2、大膽想象、創(chuàng)編、理解事物間的關系。
3、在游戲中盡情宣泄自己的獨立欲望。

二、活動準備:多媒體課件。

三、活動過程:
(一)談話討論。1、談話:小兔想離開家,它說:“媽媽,我要逃跑啦!”媽媽說:“你逃我追。”小兔說:“我變成魚。”媽媽說:“我變成釣魚人。”2、討論:你們猜猜小兔和媽媽各自還會變成什么?3、討論各自變成的“××”與“××”的關系。
(二)演示課件,傾聽故事。1、邊看畫面邊聽故事。2、討論:①媽媽為什么要追小兔?②小兔和媽媽是怎樣變的?為什么要這樣變?③小兔最后怎么樣了?④如果你是小兔,你會變成什么?
(三)游戲:你逃我追。1、提出要求:自由結伴做游戲。一個說:“我變成小鳥。”另一個說:“我變成大樹。”……可以加上動作。2、幼兒自由游戲。


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