相連數(shù)《25》
活動目標：
認識數(shù)字“25”的相連數(shù)知道他所表示的含義。
養(yǎng)成好習(xí)慣
活動過程：
導(dǎo)入語：小朋友們好呀？〈幼兒答〉今天老師就教大家認識25的相連數(shù)好不好呀？〈幼兒答〉今天呀，老師給大家?guī)砹艘晃缓门笥涯蔷褪?、3、4、5、小朋友們喜歡他們嗎？〈幼兒答〉老師問一個問題你們答好不好呀？〈幼兒答〉2像什么？〈幼兒答〉3又像什么呀？〈幼兒答〉哦，小朋友們都很聰明，那，現(xiàn)在老師就和小朋友們做個游戲好不好呀？〈幼兒答〉
〈出示圖片〉2、3、4、5、老師說：現(xiàn)在大家都認識了這些數(shù)字。老師就開始做游戲拉？幼兒答：好呀。老師說：小朋友們，那么聽好了，3的好朋友在那里？〈請二個幼兒起來回答〉幼兒答：老師，老師，我告訴你3 的好朋友在這里 �！捶謩e站在老師的兩旁〉老師說：哦小朋友們做的非常好~老師發(fā)給小朋友們一朵小紅花，希望小朋友們下節(jié)課也這么認真。
結(jié)束語：
希望小朋友以后多學(xué)習(xí)知道更多的數(shù)字。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/851484.html
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