活動目標(biāo)

　　1.理解故事內(nèi)容，感受故事的童真稚趣。

　　2.培養(yǎng)幼兒對語言的傾聽、理解能力。

　　3.教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

　　活動準(zhǔn)備

　　1.課件圖片：皺著了臉的太陽公公

　　2. 故事掛圖、錄音。

　　活動過程

　　一、導(dǎo)入

　　課件圖片：太陽公公

　　啟發(fā)性談話：

　　小朋友有一件稀奇的事：太陽公公感冒了!太陽公公怎么會感冒呢?

　　(請幼兒大膽想象，并用較連貫的語言說出自己的想法。)

　　二、展開

　　1. 欣賞故事錄音，初步了解故事內(nèi)容。

　　(提醒幼兒安靜傾聽)

　　通過提問幫助幼兒理解故事的內(nèi)容：

　　故事的名字叫什么?太陽公公為什么會感冒呢?

　　2.觀看掛圖，教師逐幅講述，引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容。

　　(1)太陽公公怎么了?他為什么流口水?

　　(2)小朋友拿來了很多冷飲，太陽公公是怎樣吃的?他這樣做對嗎?

　　(3)太陽公公吃了那么多冷飲，結(jié)果怎樣?太陽公公感冒了會怎樣?

　　(4)太陽公公為什么難為情?他是怎樣說的?

　　3.教師完整講述故事，引導(dǎo)幼兒聯(lián)系實際生活進行講述。

　　(1)小朋友聽了故事后有什么感覺?

　　(引導(dǎo)幼兒感受故事的童真稚趣)

　　(2)結(jié)合實際生活，教育幼兒不要吃過多冷飲，健康成長。

　　天氣熱可以吃些冷飲，但吃多了冷飲會怎樣?

　　三、活動延伸

　　針對幼兒的活動情況，教師簡單小結(jié)并引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗進行問候：

　　“我們一起給太陽公公打個電話，問候一下他身體好了嗎?

　　”教師小結(jié)幼兒活動，表揚幼兒主動關(guān)心太陽公公。

　　(活動自然結(jié)束)

　　附故事《太陽感冒了》

　　今天的天氣可真熱啊，太陽公公熱的的臉通紅通紅的。它想要是能喝低那冰水該多好啊，或者吃個冰激凌也好啊。小朋友們有都熱壞了，東東正和小朋友一起吃冰激凌，太陽公公看見了，好讒啊，口水都快掉下來了，東東看見太陽公公熱成這樣，就大聲的問太陽“太陽公公，你要吃冰激凌嗎?”太陽公公點點頭，東東大聲的對小朋友說“太陽公公要吃冰激凌!”“我家有冰棍!”“我家有冰汽水!”“我去拿棒冰!”小朋友一下子拿來了很多的好東西。太陽公公把嘴巴張大，舌頭一卷，冰激凌、冰汽水都跑到了太陽公公的嘴巴里。突然，小朋友聽見轟隆隆的聲音，“呀，打雷了!”東東抬頭一看，原來是太陽公公打了一個噴嚏，“啊嚏”。“哈哈太陽公公感冒了!”“太陽公公吃冰激凌感冒了!”太陽公公難為情的低下了頭。

　　太陽公公只好回家休息去了。它說以后再也不能一下子吃那么多的冷飲了。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/851687.html

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