一、主題來源：

　　手機是日常生活中隨處可見的，幼兒已有了一定的經(jīng)驗并對之產(chǎn)生了興趣。有一天，我班牛牛帶來了媽媽不用的舊手機，一下子吸引了許多孩子。“怎樣用手機？”“手機有什么功能？”“手機有哪些牌子？”．．．．．．手機成了孩子們關(guān)注的焦點。二期課改的教育理念告訴我們：教育的內(nèi)容應(yīng)與幼兒生活經(jīng)驗相貼近，能符合幼兒的興趣，滿足每個不同幼兒的合理需要。在這個基礎(chǔ)上，教師應(yīng)激發(fā)幼兒的認知興趣和探究欲望，引導幼兒生動活潑的主動活動，重視幼兒自身的實踐過程，盡量創(chuàng)造條件讓幼兒通過直接體驗來學習，使他們充分感受到學習、探索以及與人合作、交流的樂趣。于是，我們師生共同產(chǎn)生了手機這一主題。

二、活動目標：
　　1、了解自己身邊新事物——手機的興趣，樂于主動搜集新的信息，喜歡和同伴交流分享。
　　2、關(guān)心周圍生活的變化，為我們的生活越過越美好而感到高興。

三、活動準備：
　　1．帶領(lǐng)孩子參觀手機店。
　　2．利用家長資源，請爸爸媽媽介紹手機。
　　3．小記者外出采訪活動。
　　4．幼兒上網(wǎng)搜集信息。
　　5．師生共同布置“繽紛手機世界”。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/851800.html

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