活動目標：　　
1、通過多種感官，感知蘿卜的特征和用途�！　�
2、通過觀察、比較、猜測等方法，了解蘿卜的特征。　　
3、愿意進行探索活動，感受發(fā)現(xiàn)的快樂。　　

活動準備:　　
1、紅蘿卜、白蘿卜、綠蘿卜若干　　
2、切好的蘿卜片用盤子裝好，插上牙簽�！　�
3、紅綠白標記各一個分別固定在三張小椅子的背面，在小椅子上分別放三個小筐子。　　

活動過程：　　
1、萌發(fā)幼兒探索蘿卜的興趣�！　�
（1）交代角色：兔寶寶們，今天，兔媽媽帶來了你們最喜歡吃的東西，猜猜時什么？　　
（2）交代要求：每個兔寶寶選一個蘿卜，看看蘿卜長的什么樣？　　
2、感知蘿卜的特征�！　�
（1）幼兒與教師共同看看、摸摸、說說不同品種的蘿卜的外型�！　�
教師：兔寶寶，你們看蘿卜的上面是什么？下面呢？你們的蘿卜都一樣嗎？　　
（2）游戲：請把xx蘿卜舉起來。（教師從蘿卜的顏色和大小方面進行指令）�！　�
（3）幼兒互相交換觀察蘿卜�！　�
3、游戲活動：猜一猜　　
（1）教師出示三張有標記和筐子的小椅子，引導(dǎo)幼兒觀察紅、綠白蘿卜標記，并說說標記的含義�！　�
（2）教師“請你猜一猜蘿卜肉是什么顏色的？　　
（3）請小朋友按照自己猜測的顏色，經(jīng)蘿卜放進相應(yīng)的標記的筐子里，然后，教師切開蘿卜進行驗證�！　�
4、品嘗蘿卜的味道　　
教師：現(xiàn)在兔媽媽請兔寶寶吃蘿卜，吃完蘿卜后，告訴好朋友蘿卜的味道是怎么的？　　
5、談?wù)勌}卜的用處和吃法�！　�
你們知道吃蘿卜有什么用嗎？你們喜歡吃蘿卜嗎？

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/853643.html

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