活動(dòng)目標(biāo)：

　　在彩陶活動(dòng)中挖掘想象力，拓展思維，從而體驗(yàn)到美術(shù)學(xué)習(xí)的樂趣與成就感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．準(zhǔn)備海洋生物及潛水員的圖片資料，動(dòng)畫片《海底總動(dòng)員》。

　　2．鞋盒、彩陶泥、色卡紙、細(xì)線、剪刀、膠棒。

　　活動(dòng)過程：

　　一、引入課題

　　1．播放動(dòng)畫片《海底總動(dòng)員》片段，引起孩子們對海洋世界的興趣。

　　2．分別出示海洋生物和潛水員圖片，分析其特征，小朋友們相互探討與交流。

　　3．角色引入：小朋友，讓我們變成一個(gè)個(gè)潛水員，潛入深海去揭開海底神秘面紗，進(jìn)行一次奇妙的探險(xiǎn)之旅吧!

　　二、設(shè)計(jì)海底場景。

　　1．利用鞋盒空間的特點(diǎn)去營造海底場景。

　　2．用不同的色卡紙去布置海底場景：沙地、珊瑚、水草等。

　　三、用彩陶制作潛水員和海洋魚類。

　　1．潛水員做法

　　a．先制作潛水員頭部。

　　b．分別做出身體和四肢。

　　c．最后裝飾衣服上的圖案及加上氧氣瓶。

　　d．插上金屬掛圈。

　　2．鯨魚做法

　　a．用彩陶捏出鯨魚的身體大致形狀，貼上白肚皮。

　　b．安好眼睛和魚鰭。

　　c．插上金屬掛圈。

　　3．孩子根據(jù)其設(shè)計(jì)制作一些小動(dòng)物，如：小螃蟹、小海龜、小熱帶魚等。

　　四、將做好的彩陶作品放入烤箱，使其固化堅(jiān)硬。

　　五、將烤好的彩陶作品設(shè)計(jì)安放在“海底環(huán)境”里。

　　1．整體設(shè)計(jì)布局：首先安排潛水員和鯨魚(主體)的位置。

　　2．運(yùn)用細(xì)線懸掛潛水員和鯨魚于鞋盒，調(diào)整其傾斜角度。

　　3．點(diǎn)綴其他動(dòng)物，豐富畫面。

　　4．作品制作完成。

　　六、孩子作品展示。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/854216.html

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