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幼兒園小班律動(dòng)教案“洗手帕”

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班音樂(lè)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
目標(biāo):

1、在親自動(dòng)手洗手帕的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)舞蹈《洗手帕》

2、在洗手帕的過(guò)程中,啟發(fā)幼兒洗、搓、擰、曬及卷袖子等動(dòng)作,使在理解的基礎(chǔ)上迅速掌握動(dòng)作要領(lǐng),大膽用身體動(dòng)作進(jìn)行表現(xiàn),從而發(fā)展幼兒的音樂(lè)表現(xiàn)力;

3、鍛煉幼兒自我服務(wù)的,培養(yǎng)幼兒講衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)的良好行為。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、每位幼兒自帶一塊手帕

2、每組一只臉盆及肥皂

3、錄音機(jī)、磁帶,事先欣賞過(guò)《洗手帕》的音樂(lè)活動(dòng)過(guò)程:

一、開(kāi)始部分

1、律動(dòng)《勞動(dòng)最光榮》進(jìn)場(chǎng)

2、猜謎語(yǔ):一個(gè)東西四方方,天天帶在我身上。

有了鼻涕用它擦,出汗也要去找它。

了解手帕作用

提問(wèn):小手帕有什么作用?小手帕臟了怎么辦呢?誰(shuí)來(lái)洗呢?

小結(jié):小朋友都長(zhǎng)大了,在幼兒園是小哥哥、小姐姐了,
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