活動目標
1、 學習仔細觀察畫面，能理解故事內(nèi)容，并恰當?shù)恼Z言表達。
2、 能用表情和動作表現(xiàn)故事中“熱”“涼快”“舒服”“罩”“微笑”等詞意。
3、 知道在他人遇到困難時，應該盡力去關心愛護和幫助。

活動準備
1、讓幼兒在室外陽光下體驗過熱的感覺。
2、在陽光下、樹蔭下，頭戴涼帽時體驗過涼快、舒服的感覺。
3、圖片；太陽帽一頂。

活動過程
1、出示“魔法太陽帽”引發(fā)幼兒的興趣，啟發(fā)幼兒的想象。
師：這里有一頂太陽帽，可這帽子和其他帽子不一樣，
你們猜猜看看，有什么不一樣呢？幼兒猜策。
師：它有一種神奇的功能，會變魔法，問：什么是魔法？
這頂魔法太陽帽是誰的呢？（出示滑稽豆）
2、感知故事內(nèi)容。
師：他有這帽子什么用呢？我們來聽一段故事。（教師講述前半段）
提問：
（1）小松鼠向滑稽豆提出了什么請求？滑稽豆答應了沒有？
（2）松鼠戴上以后會有什么感覺？你們做給大家看看。
（3）小松鼠又想到了誰？螞蟻一戴，太陽帽有什么變化？感覺怎樣？誰能用動作來表示呢？大象呢？
（4）滑稽豆想了什么辦法，使動物都涼快舒服的？
（5）動物在山上勞動都不熱了，滑稽豆怎么樣了？
（6）滑稽豆為什么微笑？為什么悄悄地走呢？

3、幼兒嘗試創(chuàng)編故事。
師：如果你是滑稽豆，你又會怎樣做呢？
引導幼兒運用以往獲得的經(jīng)驗創(chuàng)造性的編講故事情節(jié)，
幼兒自由講述。
請二—三的代表講述自己創(chuàng)編的內(nèi)容，提醒幼兒可以用動作和表情來表現(xiàn)故事的情節(jié)。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/862712.html

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