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大班活動設(shè)計:跳舞的小露珠

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班其他活動 來源: 逍遙右腦記憶


活動目標(biāo):1.欣賞散文,了解露珠與太陽的關(guān)系。2.尋找露珠的蹤跡
活動準(zhǔn)備:1.自制太陽一個;幼兒人手一個露珠指偶。3.在晨間鍛煉的時候在戶外觀察露珠。
活動過程:一、出示小露珠。(一)完整朗誦散文。1.師幼戴上露珠指偶,互相打招呼。2.每天早上,小露珠總是第一個醒來,它是個舞蹈家,你瞧——3.教師完整朗誦散文。4.大家喜歡小露珠嗎?。5.小露珠常常在哪些地方跳舞?(嫩綠的草葉上、花朵上、田野上)。(二)教師再次完整朗誦散文。1.小露珠在等誰呢?為什么?(太陽總是第一個看見它跳舞)2.小露珠突然不見了,它到哪里去了?它還回來嗎?為什么?3.小露珠太可愛了,你們愿意讓自己變成它嗎?4.讓幼兒把自己想象成小露珠進(jìn)入情境表演。(再次重復(fù)朗誦散文一遍,老師引導(dǎo)幼兒配合情境表演。)當(dāng)聽到“小露珠終于等到了太陽”時,幼兒做騰空而起的動作,表示小露珠變成水氣,升入空中。二、說說小露珠的蹤跡1.今天早晨,你們找到了小露珠了嗎?在哪里找到的?2.你看到的小露珠是怎么樣的呢?3.你覺得小露珠像什么呢?4.小結(jié):小露珠是熱空氣遇到冷空氣造成的,F(xiàn)在請你和小露珠說聲“明天見”,明天我們再去找找小露珠,好嗎?
第 4 周課程安排2011年3 月 7 日—— 3 月 11 日
★活動主題與工作要點:走近小學(xué)(一) 在這一主題活動中,教師需要適時適宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)環(huán)境,給幼兒大膽表述自己內(nèi)心想法的機(jī)會,為幼兒入小學(xué)做好良好的心理準(zhǔn)備。同時,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,為將來走進(jìn)小學(xué)奠定基礎(chǔ)。 ■友情提醒:教會孩子正確的背書包方法。 一 二 三 四 五 晨間活動 來園 一.教師熱情接待每一位幼兒,幼兒積極與老師、同伴相互問好,與幼兒對話。 二.區(qū)角游戲:1、生活區(qū):布置“名字牌”,供幼兒辨認(rèn)自己和同伴的名字。 2、益智區(qū): 引導(dǎo)幼兒進(jìn)行時間與活動內(nèi)容的配對。 3、語言區(qū) :提供故事“我好擔(dān)心”、 “一半先生”等圖書。 4、美工區(qū):引導(dǎo)幼兒繼續(xù)完成《犟龜》的連環(huán)圖書。 重點指導(dǎo): 美工區(qū):引導(dǎo)幼兒繼續(xù)完成《犟龜》的連環(huán)圖書。 重點指導(dǎo): 生活角:布置“名字牌”,供幼兒辨認(rèn)自己和同伴的名字。 重點指導(dǎo): 數(shù)學(xué)區(qū)為“小小文具店”的文具定價格 重點指導(dǎo): 益智區(qū):引導(dǎo)幼兒進(jìn)行時間與活動內(nèi)容的配對。 重點指導(dǎo): 語言區(qū):提供故事“我好擔(dān)心”、 “一半先生”等圖書。 體鍛 一、有節(jié)奏地韻律活動、幼兒廣播操。 二、分散活動:跳繩、玩圈、皮球、高蹺等。 重點指導(dǎo): 玩沙包 重點指導(dǎo): 花樣跳繩 重點指導(dǎo): 皮球的多種玩法 重點指導(dǎo): 轉(zhuǎn)圈 重點指導(dǎo): 踢毽子 學(xué)習(xí)與游戲活動 上午 半日活動(社會):特別的參觀 數(shù)學(xué):學(xué)習(xí)7 的第一、二組加減 健康:飛快行動 自主 數(shù)學(xué):學(xué)習(xí)7的第三組加減 藝音:快快起床(一) 自主 藝美:一樣不一樣 自主科學(xué):小小文具店 語言:慌慌張張的莎莎 藝音:快快起床(二) 自主 自主活動 生活角:布置“名字牌”,供幼兒辨認(rèn)自己和同伴的名字。 數(shù)學(xué)區(qū)為“小小文具店”的文具定價格。 益智區(qū):引導(dǎo)幼兒進(jìn)行時間與活動內(nèi)容的配對。 語言區(qū):提供故事“我好擔(dān)心”圖書。 下午 做做玩玩:鉛筆課程表 角色游戲:學(xué)做小學(xué)生(二) 娛樂:猜謎語 大玩 大型玩具 美之韻:感謝 區(qū)域活動 藝美:裝飾樹 區(qū)域活動 ●環(huán)境教育:墻面創(chuàng)設(shè)“我眼中的小學(xué)”幼兒將自己對小學(xué)的印象畫出來。 ◆家長工作:告知家長為孩子準(zhǔn)備所需培養(yǎng)的習(xí)慣,以便配合教育。 ▲日常生活:從本周起,可允許幼兒每天帶書包來園,在放學(xué)前學(xué)習(xí)整理書包。如果晚上用過書包,提醒幼兒要在睡前整理好。

班次:大一班 ——第三周主要活動計劃 2011年3月28日至4月1日 項目 星期 晨間活動 教育活動(一) 教育活動(二) 游戲活動 引領(lǐng) 區(qū)角活動 游戲活動 引領(lǐng) 星期一 安全教育: 《煤氣與安全》 活動名稱: 《有趣的刮蠟畫》 活動名稱: 兒歌《大蘋果》 游戲《小艦隊出發(fā)了》 燕雁 美工區(qū):小玩偶 (進(jìn)一步鞏固繪畫粘貼的技能) 游戲: 《占圈》 司甜甜 星期二 與同伴玩繩 活動名稱: 《多變的繩梯》 活動名稱: 游戲《小人鉆圈》 游戲《果汁機(jī)轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)》 齊國艷 科常區(qū):自制小電話 (能用提供的材料制作簡單的電話,發(fā)展動手操作能力) 安全教育: 《認(rèn)標(biāo)志講安全》 燕雁 星期三 欣賞故事 活動名稱: 《各種各樣的管子》 活動名稱: 《光與聲音賽跑》 游戲: 《踩高蹺》 司甜甜 益智區(qū):拼插幼兒園 (會用各種插塑材料創(chuàng)造性地拼插“幼兒園”) 游戲:《頂氣球》 齊國艷 星期四 欣賞《山谷回音真好聽》等歌曲 活動名稱: 《小機(jī)靈》 活動名稱: 《有趣的網(wǎng)》 游戲《套圈》 燕雁 語言區(qū):七個妞妞來摘果 (能發(fā)清舌尖音“七”“子”,流利快速地說出繞口令) 玩大型玩具 司甜甜 星期五 折紙 活動名稱: 《撒花片》 活動名稱: 《山谷回音真好聽》 游戲《套圈》 齊國艷 益智區(qū):數(shù)娃娃找朋友(復(fù)習(xí)鞏固7以內(nèi)數(shù)的加減運算,培養(yǎng)思維靈敏性)。 游戲:《毛毛蟲與蝴蝶》 燕雁 一周主要目標(biāo) 家 園 共 育 1、了解各種各樣的管子在生活中的應(yīng)用,知道管子給人們的生活帶來方便,不往管子的通道里亂扔?xùn)|西。 2、了解蠟刮畫的特征,初步掌握蠟刮畫的方法。 3、理解故事內(nèi)容,知道光的傳播速度比聲音快,知道雷天保護(hù)自己的方法。 4、復(fù)習(xí)7的組成,練習(xí)用數(shù)的組成、分解知識進(jìn)行7的加減運算。 5、發(fā)現(xiàn)網(wǎng)狀物品與蜘蛛結(jié)網(wǎng)這一現(xiàn)象的關(guān)系,感知仿生學(xué)的奇妙。 1、家長引導(dǎo)幼兒觀察生活周圍的各種變化,養(yǎng)成關(guān)注生活的好習(xí)慣。 2、帶領(lǐng)幼兒注意觀察生活中的科學(xué)現(xiàn)象,為探索活動積累經(jīng)驗。 3、和孩子一同觀察月亮,做好月亮變化的記錄。
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