一.活動(dòng)目的：
1.認(rèn)識(shí)硬幣。
2.體驗(yàn)做餅干的樂(lè)趣。
二.活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.硬幣若干。
2.餃子皮、托盤(pán)若干。
三.活動(dòng)過(guò)程：
1.幼兒跟隨教師聽(tīng)音樂(lè)《跟著老師走走》進(jìn)入活動(dòng)室。
2.認(rèn)識(shí)硬幣。
教師：（瓶子里裝著硬幣）小朋友你們知道老師手上的瓶子里裝的是什么嗎？請(qǐng)小朋友伸手摸一摸，告訴老師你摸到的是什么？（揭示謎底）是硬幣。這些錢(qián)有什么用呢？（老師引導(dǎo)幼兒回答）
3.探討錢(qián)是從哪來(lái)的？
教師：小朋友，錢(qián)是從哪來(lái)的呢？總結(jié)：錢(qián)是爸爸媽媽上班勞動(dòng)掙回來(lái)的，爸爸媽媽上班很辛苦，小朋友不能讓爸爸媽媽隨便給我們買(mǎi)東西。我們可以把錢(qián)給存起來(lái)，做很多有意義的事情。
4.做硬幣餅干。
教師：硬幣除了可以買(mǎi)東西外，還可以做一件有趣的事情。是什么事情呢？做硬幣餅干。
（1）示范做硬幣餅干的方法。
�。�2）幼兒做硬幣餅干，教師巡視指導(dǎo)。
5.活動(dòng)結(jié)束。
教師：小朋友真能干，做出了那么多好看的硬幣餅干，我們一起送到伙房去好嗎？
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/864169.html
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