活動目標(biāo)：

　　1、熟悉歌曲旋律，在聽聽、講講畫畫中熟悉歌詞，初步學(xué)唱歌曲。

　　2、創(chuàng)編部分圖譜，遷移使用圖譜記憶歌詞的方法練唱，并根據(jù)歌曲旋律仿編歌詞。

　　3、在演唱歌曲中，體驗(yàn)互相關(guān)心，互相體貼的幸福感。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、圖譜《小雨的夢〉

　　2、水彩筆。

　　活動過程：

　　1、幼兒欣賞音樂，并用手為音樂伴奏。

　　2、教師用故事引出歌曲，幫助幼兒理解歌詞。

　　（1 ）這段音樂里，還藏著一個很好聽的故事呢，你們想聽嗎？

　�。�2 ）教師講述故事一遍。 提問：你覺得小魚幸福嗎？

　�。�3 ）教師范唱歌曲《小魚的夢》，幼兒傾聽歌詞。 提問：歌曲里都唱了些什么呢？

　　3、出示圖譜，學(xué)唱歌曲。

　　（1）這里有一幅圖，你們看一看，圖上有什么？和我們唱的歌詞有什么關(guān)系？

　�。�2）教師放慢速度，邊指圖譜邊唱歌曲。剛才老師在唱歌的時候，你們發(fā)現(xiàn)了什么問題？誰愿意來試試把空白處變完整？

　　（3）個別幼兒添畫圖譜，教師帶領(lǐng)其他幼兒邊看圖譜邊唱歌曲。

　�。�4）引導(dǎo)幼兒看圖譜完整地演唱歌曲。

　　4、引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌曲的旋律仿編歌詞。

　�。�1）小魚做的是那么甜美的夢，還有哪些小動物在做夢呢？

　�。�2）帶領(lǐng)幼兒演唱新編的歌曲。

　　5、讓幼兒為歌曲起名字。

　　6、跟著音樂做邊動作邊演唱歌曲走出活動室。

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