活動目標：

　　1、通過有趣的道具、游戲進行節(jié)奏、肢體動作等活動，熟悉旋律，理解內容，自然學唱歌曲。

　　2、讓幼兒愉快地、主動地參與感受和體驗活動，體驗歌曲的詼諧、童趣。要求幼兒通過表情、動作表現出來。

　　3、學習與別人分享。

　　活動準備：

　　《頭頂長西瓜》泡泡影，裝飾成西瓜的大球三個，《頭頂長西瓜》音樂。

　　活動過程：

　　一、引起興趣：猜謎，引起幼兒興趣并引發(fā)幼兒猜測：“吞了西瓜核會怎樣？”

　　二、熟悉歌曲旋律、理解內容。

　　1、通過觀看《頭頂長西瓜》泡泡影中吃西瓜片段，欣賞歌曲《頭頂長西瓜》，理解歌曲內容，知道歌曲名稱。

　　2、出示大西瓜道具，聽歌曲拍西瓜，指導語：“看看西瓜熟了沒有？”

　　（1） 老師和孩子們邊聽音樂邊拍西瓜。可以有不同節(jié)奏型。

　　（2） 老師帶者孩子在三個個西瓜上拍出兩個聲部的節(jié)奏。

　　三、 初步學唱歌曲

　　1、 邊唱邊拍打西瓜和身體（可有不同的打法）。

　　2、跳西瓜舞。用夸張的動作、表情表現歌曲的詼諧與童趣。

　　四、 結束活動

　　1、切西瓜游戲。指導語：“有好東西要大家分享，別的老師沒有西瓜吃怎么辦？我們切給老師們吃吧。”（在歌曲伴奏下圍城一個大西瓜邊唱邊玩切西瓜游戲，每小結切一次。）

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/868039.html

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