活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、 觀察發(fā)現(xiàn)圖片中多維度的AB模式。

　　2、按范例復(fù)制并拓展復(fù)雜的AB模式。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　教具：配飾（領(lǐng)帶、蝴蝶結(jié)各16個(gè)）；圖片（男孩、女孩頭像）；餅干（黃色三角形、粉色方形）；碟子（粉色、黃色）；圍巾教具一份；體育器械（紅、藍(lán)梅花樁、拱門、跨欄、跳圈）。

　　學(xué)具：圍巾學(xué)具一份。

　　活動(dòng)過程：

　　一、情境導(dǎo)入：到魔仙堡做客（復(fù)習(xí)AB模式）

　　引：小魔仙邀請(qǐng)我們到城堡做客，我們要經(jīng)過一條顏色有規(guī)律的路。請(qǐng)你觀察是什么規(guī)律？

　　★教師引導(dǎo)幼兒按“男孩——女孩”順序排隊(duì)。

　　二、出示圖片，觀察發(fā)現(xiàn)多維度AB模式。

　　1、觀察、發(fā)現(xiàn)圖片中二維AB模式。

　�。�1）排隊(duì)順序及模式。

　�。�2）配飾排列順序及模式。

　　2、分享餅干：多維度AB模式。

　�。�1）餅干顏色。

　�。�2）餅干形狀。

　�。�3）碟子顏色。

　　三、操作活動(dòng)。

　　1、觀察。

　　2、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。

　　3、交流分享：我的發(fā)現(xiàn)。

　　四、延伸，尋找生活中復(fù)雜的AB模式。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/868405.html

相關(guān)閱讀：中班數(shù)學(xué)活動(dòng)：找形狀
幼兒園中班數(shù)學(xué)活動(dòng)：記電話號(hào)碼
幼兒園中班數(shù)學(xué)教案：送水果寶寶回家
中班數(shù)學(xué)活動(dòng)：數(shù)字??我們的好朋友
中班數(shù)學(xué)：采茶樂