活動目標(biāo)：

　　1、感受刮畫活動的奇妙和樂趣。

　　2、能大膽地用各種線條表現(xiàn)自己想象中的春天。

　　3、發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、多媒體課件

　　2、彩帶若干

　　3、記號筆若干

　　4、作品展板一塊

　　活動過程：

　　一、以春姑娘的禮物導(dǎo)入課題，激發(fā)幼兒興趣。

　　1、認(rèn)識春姑娘，引出春姑娘的禮物線條

　　T:今天我們班來了一位非常美麗的客人，小朋友們想認(rèn)識她嗎？

　　點(diǎn)擊課件，出現(xiàn)春姑娘的畫面

　　T:她是誰呢？豎起你的小耳朵仔細(xì)聽好了，她會告訴你

　　點(diǎn)擊課件，春姑娘說話：嗨！我是春姑娘，今天我來你們班做客了，小朋友們歡迎我嗎？我還給你們帶來了一份禮物呢！

　　T：春姑娘到底給我們帶來了什么禮物呢？一起來看看吧！

　　點(diǎn)擊課件，出現(xiàn)春姑娘的禮物線條

　　2、觀賞線條動畫，感受線條的趣味變化

　　T:春姑娘說這可不是一根普通的線條，它是一根神奇的線條，它還會為小朋友們表演節(jié)目呢！表演就快開始了，咱們一起來欣賞吧！

　　點(diǎn)擊課件，欣賞動畫短片《線條貓》

　　T:誰能告訴我，剛才小線條為我們表演了一個什么故事呢？

　　二、與線條共舞，體驗(yàn)線條的多樣變幻

　　1、和線條共舞

　　T:小線條看到小朋友們這么高興，它也特別開心，現(xiàn)在它想邀請小朋友們和它一起跳個舞呢！請小朋友們每人選一根你最喜歡的彩色線條，跟著音樂，一起跳起來吧！

　　點(diǎn)擊課件，幼兒隨音樂用彩帶舞蹈

　　2、說說線條的多樣變化

　　T：小朋友們和小線條一起跳得真開心��！誰能告訴我，你的小線條是怎么跳的呢？拿著你的小線條來表演一下吧！

　　請幼兒個別來表演小線條的舞蹈

　　3、畫畫線條的舞蹈

　　T：春姑娘說小朋友們跳得太棒了！她還香請小朋友們用筆把你的小線條跳舞的樣子畫出來吧！

　　幼兒在紙上畫出各種線條的形態(tài)

　　三、線條的魔術(shù)

　　1、看看春姑娘的線條變出的魔術(shù)

　　T：春姑娘也特別喜歡小線條，她說她可以用小線條變出多姿多彩的春天，一起來看看她都變出了什么？

　　點(diǎn)擊課件，出示線條的各種造型

　　第一幅：線條太陽

　　T：春姑娘說：她用圓圓的線條變成了太陽的臉，用尖尖的線條變成了太陽的光芒

　　第二幅：線條花

　　T：春姑娘說：她用彎彎的線條變成了美麗的花瓣，你還看到其他的東西是什么線條變的呢？

　　第三幅：線條寶寶

　　T:你能告訴我，這個娃娃是春姑娘用哪些線條變的呢？

　　2、想象自己的線條可以變出哪些春天的事物

　　T：剛才小朋友們也畫出了各種各樣的線條，那你想想，你能用哪些線條變出什么呢？

　　四、刮畫活動我心中的春天

　　1、認(rèn)識活動材料竹筆和刮畫紙，強(qiáng)調(diào)竹筆使用過程中的安全

　　2、刮畫活動

　　五、分享活動

　　1、和好朋友說說自己畫的春天

　　2、互相欣賞作品

　　將幼兒作品貼在展板上，供幼兒互相欣賞，也讓幼兒充分體驗(yàn)成功的喜悅！

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/868542.html

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