歡迎來(lái)到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

小班集體舞《找朋友》

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班其他活動(dòng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


活動(dòng)名稱:《找朋友》小班集體舞 第一教時(shí)

活動(dòng)目標(biāo):

1 .熟悉舞蹈的音樂(lè)和內(nèi)容,跟著音樂(lè)按節(jié)拍做拍拍等動(dòng)作,初步跟唱歌。

2 .有學(xué)習(xí)跳舞的愿望。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

大頭娃娃一個(gè);木偶一對(duì);圖片四幅。

活動(dòng)過(guò)程:

1 聽(tīng)兔跳音樂(lè)進(jìn)場(chǎng),幼兒四散隨老師做兔跳的模仿動(dòng)作。

2 教舞蹈《找朋友》的歌曲。

(1)感受音樂(lè)和內(nèi)容。

①咦?我的好朋友大頭娃娃呢?(由一名大班幼兒扮演)聽(tīng)音樂(lè)老師按歌曲的內(nèi)容做找朋友的動(dòng)作。問(wèn):“我在干什么?”(找朋友)“娃娃是我的好朋友,我可喜歡它了,我要高高興興地去找它!

②老師按歌曲的內(nèi)容第二次找朋友。

③老師按歌詞的內(nèi)容第三次找朋友,另一老師帶幼兒按音樂(lè)節(jié)拍拍手。 (兩遍)

④老師范唱歌曲后提問(wèn):歌里唱了什么?幼兒說(shuō)出后老師說(shuō)出歌曲的內(nèi)容唱出,并做出相應(yīng)的動(dòng)作

⑤老師再次邊唱邊找朋友。問(wèn):“歌里先唱了什么?后唱了什么?”幼兒說(shuō)出后老師出示木偶隨音樂(lè)按歌詞做相應(yīng)動(dòng)作。

⑥老師邊唱邊按歌詞做動(dòng)作。問(wèn):“唱到哪句時(shí)要找到朋友?”(找到一個(gè)好朋友)“找到朋友說(shuō)什么?”(找到嘍!找到嘍!我叫××)“介紹好自己的名字后怎樣?”(敬個(gè)禮握握手)“它們說(shuō)了什么?”(你是我的好朋友)幼兒回答后老師邊按歌詞邊唱出邊出示相應(yīng)的圖片。

(2)幼兒學(xué)唱歌曲。

①老師邊指圖片邊按音樂(lè)節(jié)拍、節(jié)奏、速度、力度念歌詞

②幼兒輕聲跟念歌詞。帶領(lǐng)幼兒念準(zhǔn)“找朋友”等字。

③多種形式跟唱

坐著唱→站著唱→指圖片唱→跟著老師表演找朋友配唱→觀看大頭娃娃表演找朋友配唱。(二遍)

3 聽(tīng)《找朋友》音樂(lè)邊唱出活動(dòng)室 。



本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/869971.html

相關(guān)閱讀:小班優(yōu)秀教案:有趣的小路
小班最新《全日活動(dòng)流程》
認(rèn)識(shí)顏色“紅、黃、藍(lán)”
小班綜合教案:彩色噗噗車
小班綜合:上市場(chǎng)