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“雞蛋里的秘密”設(shè)計(jì)策略

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 幼兒園科學(xué)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
以下調(diào)整和修改的策略都是我在設(shè)計(jì)活動(dòng)的時(shí)候沒(méi)有想到的,在組織活動(dòng)的時(shí)候沒(méi)有實(shí)施的,所以在集體活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中出現(xiàn)了許多問(wèn)題,謝謝沙老師、吳老師、周老師的指導(dǎo),對(duì)我和我們審議組的老師如何上好這節(jié)課提出了寶貴的意見(jiàn),謝謝!

1.調(diào)整座位。

觀察雞蛋的地點(diǎn)和分享交流的地點(diǎn)應(yīng)該合并成一處,幼兒分組圍坐在小桌子旁,方便幼兒觀察和交流。

2.細(xì)化引導(dǎo)的策略,體現(xiàn)觀察的方法。

教師引導(dǎo)幼兒觀察雞蛋的時(shí)候應(yīng)從視覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)等各個(gè)方面著手,由表及里,由中心向四周,體現(xiàn)觀察、發(fā)現(xiàn)的有序性,培養(yǎng)幼兒的觀察能力。

總體上由表及里,先觀察雞蛋的外觀再打開(kāi)雞蛋看雞蛋的內(nèi)部。觀察打開(kāi)的雞蛋的時(shí)候也應(yīng)體現(xiàn)觀察的有序性,由中心向外周觀察,先看蛋黃(蛋黃里面有許多營(yíng)養(yǎng)),再發(fā)現(xiàn)蛋黃上的小點(diǎn)(這個(gè)小點(diǎn)在孵化的過(guò)程中吸收營(yíng)養(yǎng),漸漸長(zhǎng)大就會(huì)變成小雞),最后再觀察蛋清發(fā)現(xiàn)蛋清(蛋清里有水分和營(yíng)養(yǎng)也是保護(hù)小雞胚胎給胚胎提供營(yíng)養(yǎng)的)。

“看”,如:孩子說(shuō)到雞蛋是圓圓的,那么大家就可以拿起雞蛋比比、看看,用手指比劃一下雞蛋的輪廓,也方便教師引導(dǎo)孩子進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)雞蛋一頭大、一頭小的特點(diǎn),然后教師可以視幼兒的興趣,滲透一些科學(xué)常識(shí)如,雞蛋大的一頭里面還儲(chǔ)藏著空氣,蛋寶寶是有生命的需要氧氣來(lái)呼吸。

“摸”,如:引導(dǎo)幼兒用摸一摸的方法發(fā)現(xiàn)雞蛋寶寶的外殼很光滑,并用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),如滑滑的,光滑的,像XXX一樣等;同時(shí),摸一摸還能引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)蛋殼有一定的硬度能保護(hù)雞蛋,但蛋殼也很脆很容易碎,所以大家要注意保護(hù)蛋寶寶,要輕拿輕放。

“聞”,不管是完整的雞蛋還是打開(kāi)后的雞蛋都可以引導(dǎo)孩子聞一聞蛋的氣味,并可以幫助幼兒提升:“是的,這就是新鮮的雞蛋的氣味,如果雞蛋存放的時(shí)間太長(zhǎng)了就會(huì)變質(zhì),變質(zhì)的雞蛋會(huì)發(fā)出難聞的氣味,就不能吃了。”

3.教師的語(yǔ)言應(yīng)處處體現(xiàn)科學(xué)性、確切性和全面性,用恰如其分地語(yǔ)言幫助幼兒提升和歸納。

比如,孩子說(shuō)到雞蛋的顏色的時(shí)候,有的說(shuō)是黃色,有的說(shuō)是紅色,雞蛋的顏色是一種自然的顏色,老師不能因?yàn)椴恢涝撊绾螠?zhǔn)確地形容雞蛋的顏色而隨聲附和幼兒,老師應(yīng)對(duì)幼兒的觀察進(jìn)行小結(jié)和提升:“是的,雞蛋外殼的顏色是天然的,有的顏色深一點(diǎn),有的顏色淺一點(diǎn),雞蛋寶寶的外殼很漂亮。”

附:百科知識(shí) “雞蛋的結(jié)構(gòu)”

雞蛋的構(gòu)造,種蛋由蛋殼、蛋殼膜、氣室、蛋白、蛋黃、系帶、胚胎七個(gè)部分組成(如下圖)。
(1)蛋殼主要成分是碳酸鈣。蛋殼可分三層,外層是角質(zhì)層;中層為海綿狀,由鈣質(zhì)纖維交織而成;最內(nèi)層為乳頭層,蛋殼表面有許多小孔稱氣孔,空氣或微生物可以通過(guò)氣孔進(jìn)人蛋內(nèi),而蛋內(nèi)水分可由氣孔排出。蛋殼有保護(hù)內(nèi)容物和供給胚胎發(fā)育所需鈣的作用。蛋殼厚度為0.2~0.4毫米,小頭殼比大頭厚。

(2)蛋殼膜,蛋殼內(nèi)層的薄膜叫蛋殼膜,蛋殼膜分內(nèi)外兩層,緊貼蛋殼厚而粗糙的稱外殼膜,內(nèi)層的稱內(nèi)殼膜,也稱蛋白膜。內(nèi)、外殼膜有保護(hù)蛋內(nèi)部不受細(xì)菌、霉菌等微生物的侵襲的作用。在蛋殼的外表面還附有一層膠質(zhì)膜稱殼膠膜,也叫外蛋殼膜。長(zhǎng)期保存或洗滌過(guò)的蛋,外蛋殼膜(膠殼膜)易脫落,這樣微生物就很容易由氣孔迸人蛋內(nèi),使蛋變壞。

(3)氣室,氣室是蛋產(chǎn)出后蛋溫下降,蛋白及蛋黃濃縮,在內(nèi)殼膜和外殼膜之間形成的空間。氣室的部位在蛋的大頭,是氣體交換的場(chǎng)所。

(4)蛋白,蛋白分稀蛋白和濃蛋白,靠近蛋黃部分是濃蛋白,在它的外層有兩層稀蛋白,蛋白的成分是:水分占85.5 % ,蛋白質(zhì)占12.8 % ,脂肪占0.25 % ,碳水化合物占0.77 % 。此外,還含有微量元素、無(wú)機(jī)鹽等。

(5)蛋黃,蛋黃為不透明油質(zhì)狀態(tài)的乳狀物,外有一層極薄而透明的卵黃膜,蛋黃中脂肪占33.0 % ,蛋白質(zhì)占17.4 % ,碳水化合物占0.2 % ,礦物質(zhì)占1.0 % 。

(6)系帶,蛋黃兩端各有一條帶狀物叫系帶,其作用是固定蛋黃的位置,使蛋黃居于中央不觸及蛋殼。系帶是由濃蛋白構(gòu)成的,具有彈性,但保存時(shí)間長(zhǎng),系帶彈性變?nèi),并與蛋黃脫離。

(7)胚胎,在蛋黃表面的上部有一色淡而細(xì)小的白點(diǎn),受精后即是胚胎或稱胚盤,未受精的稱為胚珠。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/870139.html

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