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幼兒園小班語(yǔ)言、藝術(shù)教案:貪吃的變色龍(半

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班語(yǔ)言教案 來源: 逍遙右腦記憶


  活動(dòng)目標(biāo):

  1.感受故事中變色龍變色的趣味。

  2.學(xué)習(xí)正確地、按順序翻閱圖書。

  3.體驗(yàn)色彩變化的奇妙。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.故事:《貪吃的變色龍》(參見幼兒用書)。

  2.故事圍裙、紙偶,封塑紙、糖紙,水彩筆。

  活動(dòng)過程:

  1.講述故事《貪吃的變色龍》,并用提問的方式幫助幼兒理解故事的內(nèi)容。

  故事里講的是誰(shuí)?

  它怎么會(huì)變顏色的?

  變色龍吃了哪些東西?

  變色龍變成了什么顏色?

  2.邊用故事圍裙操作,邊講述《貪吃的變色龍》的故事。也可以把紙偶給幼兒,邀請(qǐng)幼兒隨著故事情節(jié)把相應(yīng)的紙偶貼到圍裙上。

  3.請(qǐng)幼兒自由閱讀幼兒用書中的《貪吃的變色龍》,進(jìn)一步熟悉故事內(nèi)容。

  4.以適當(dāng)?shù)膯栴}引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編故事。

  變色龍還會(huì)遇到什么東西?

  它把這些東西吃掉之后,又會(huì)變成什么顏色呢?

  5.操作活動(dòng):彩色的世界。

  用水彩筆在封塑紙上示范畫圖,并涂上顏色,然后貼在玻璃窗上,請(qǐng)幼兒觀察透過彩色透明片的物體有什么變化。

  給幼兒提供一些彩色糖紙,帶幼兒到室外,透過糖紙觀察外面世界發(fā)生的變化.。

  帶幼兒回教室,嘗試將糖紙做成一個(gè)造型,如蝴蝶結(jié),將幼兒完成的作品貼在窗戶上,讓大家相互欣賞。

  活動(dòng)評(píng)價(jià):

  1.理解故事內(nèi)容,能夠說出變色龍吃了什么,變了什么顏色。

  2.能愉悅、專注地進(jìn)行透明片的創(chuàng)作。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/871825.html

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