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大班語言教案:童年往事

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班語言教案 來源: 逍遙右腦記憶


  活動準(zhǔn)備:

  養(yǎng)成幼兒理解同伴能力的教案

  活動目標(biāo)

  1、能圍繞話題進(jìn)行談話,會用完整,連貫的語言清楚地表達(dá)自己的想法。

  2、認(rèn)真傾聽同伴的講述,感受,理解同伴的心情。

  活動準(zhǔn)備:

  自制臉譜若干

  活動過程:

  一、 談話導(dǎo)入

  1、“今天,給小朋友上課,真開心!”

  “你們看許老師臉上是什么表情?”(幼兒回答)

  2、教師出示開心的臉譜

  3、出示其余表情 “這些是什么表情呢?你還認(rèn)識哪些表情呢?”

  二、 講述自己在幼兒園的經(jīng)歷

  1、“我們小朋友在幼兒園里肯定也有過這些表情,對嗎?”

  “你們在出現(xiàn)這些表情的時(shí)候肯定也有一些有趣的事情藏在那里。”

  2、請2—3個(gè)幼兒講述,教師引導(dǎo)幼兒講清楚事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件和心里的想法等。

  3、幼兒分組講述,要求幼兒5人一組,沒組選一個(gè)表情,輪流講述跟這個(gè)表情有關(guān)的事情。

  4、小組或個(gè)人交流自己講述的故事。

  三、畫畫自己的經(jīng)歷

  1、剛才小朋友都只介紹了一個(gè)表情出現(xiàn)時(shí)發(fā)生的事情。你們還想把和其它表情有關(guān)的事情也講出來給大家聽嗎?

  2、幼兒每人選一個(gè)表情,并將和這個(gè)表情有關(guān)的事情畫下來,然后在向同伴講述。

  3、幼兒做畫,教師觀察。引導(dǎo)幼兒完整的講述事情。



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