教學目標：

　　1、了解理發(fā)店各種常見的用具，知道他們的用途。

　　2、喜歡模仿理發(fā)師，體驗經(jīng)常理發(fā)真好。

　　教學準備：

　　認知準備：去理發(fā)店理過發(fā)，在角色游戲中擺弄過理發(fā)用具，巧虎動畫片段

　　材料準備：玩具理發(fā)用具、部分實物理發(fā)用具、巧虎片段。

　　教學重點：

　　知道為別人美發(fā)、理發(fā)的人稱作理發(fā)師

　　教學難點：

　　了解理發(fā)用具的不同用途和使用方法

　　教學過程：

　　一、看看講講

　　1、觀看巧虎片段（理發(fā)店）

　　2、說說理發(fā)店是干什么的？專門為別人剪發(fā)和美發(fā)的人我們稱他是誰？

　　歸納：理發(fā)店里有理發(fā)師，理發(fā)師是為人們剪發(fā)和美發(fā)的人。

　　3、介紹理發(fā)工具

　　逐一出示玩具理發(fā)用具，請幼兒講講這些理發(fā)工具的名稱和用途

　　梳子——梳頭發(fā)；

　　剪刀——剪頭發(fā)；

　　剃刀——男孩剃頭；

　　刮刀——刮細發(fā)根、胡子、修眉毛等；

　　吹風機——吹干頭發(fā)，做頭發(fā)造型。

　　二、學做理發(fā)師

　　1、請個別幼兒扮演理發(fā)師，為需要理發(fā)的幼兒理發(fā)。

　　2、討論：理發(fā)師是否按照顧客的要求及性別，正確使用理發(fā)工具的。

　　三、延伸活動

　　游戲“理發(fā)店”

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/882094.html

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