小班幼兒剛?cè)雸@,對幼兒園的伙食還有許多的不適應(yīng):有的不愛吃菜椒,有的不愛吃芹菜,有的不愛吃蘑菇等。為讓幼兒形成良好飲食,我們采用讓幼兒看一看、做一做、玩一玩等形式,來激發(fā)幼兒對各種蔬菜的,其中蔬菜印畫就是其中的一個(gè)活動(dòng)。瞧,們正在專心致志地用蔬菜進(jìn)行印畫。他們有的用黃瓜印出了十字花朵,有的用菜椒印出了五瓣花,有的用藕印出了一個(gè)大圓盤,有的用細(xì)蘿卜印出了一個(gè)個(gè)五彩的小圓點(diǎn),不長時(shí)間,一幅幅美麗的圖畫就呈現(xiàn)在了我們面前!們看到自己的勞動(dòng)成果,非常地興奮和自豪!離園時(shí)間,他們迫不及待地把爸爸媽媽拉進(jìn)活動(dòng)室,來欣賞自己的得意之做,并且還在一旁當(dāng)解說員,介紹自己印的是什么,是用什么蔬菜印出來的。一邊聽一邊看,一邊不住地夸獎(jiǎng)孩子們的小手真能干。
此次蔬菜印畫活動(dòng),不僅激發(fā)了幼兒對蔬菜寶寶的興趣,鍛煉了幼兒動(dòng)手操作,還培養(yǎng)了幼兒的美感。同時(shí)本次活動(dòng)也向家長展示了幼兒園的成果,讓家長到了孩子們在短短兩個(gè)月的時(shí)間里取得的進(jìn)步,也給與家長提供了一次溝通的機(jī)會(huì)。
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