活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在“雪花飄飄”的情境中，感受三拍子的優(yōu)美旋律、熟悉歌詞，初步學(xué)唱歌曲。

　　2、嘗試用動(dòng)作表現(xiàn)雪花飛舞的的景象，體驗(yàn)大家一起游戲的快樂(lè)。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　材料準(zhǔn)備：音樂(lè)磁帶、扮掃雪爺爺?shù)牡谰摺?/p>

　　認(rèn)知準(zhǔn)備：有過(guò)冬的初步經(jīng)驗(yàn)，知道雪花飛舞的樣子

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　感受歌曲旋律、熟悉歌詞，初步學(xué)唱

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　跟著音樂(lè)旋律模仿雪花飛舞的樣子、遵守音樂(lè)規(guī)則進(jìn)行游戲

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、復(fù)習(xí)摘蘋(píng)果

　　要求：跟著音樂(lè)的旋律，用踵趾小跑步進(jìn)行律動(dòng)。

　　一、雪花滿天飛

　　1、聽(tīng)賞歌曲

　　“一首好聽(tīng)的歌曲響了起來(lái)，會(huì)說(shuō)什么呢？讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。”

　　提問(wèn)：·聽(tīng)完音樂(lè)，你覺(jué)得是在說(shuō)什么？

　　小結(jié)：這首歌曲這么抒情、這么柔美，說(shuō)的就是小雪花從空中一片片飛舞下來(lái)，讓大地穿上了一件雪白雪白的衣服。

　　提問(wèn)：雪花是怎么從天上飛下來(lái)的？（幼兒模仿，教師提升）

　　“小雪花們，讓我們也給大地穿上一件美麗的白衣裳吧。”

　　·律動(dòng)：雪花飛舞

　　2、聽(tīng)賞第一段歌詞

　　“那誰(shuí)在告訴大家冬天來(lái)了。雪花到底掉在了什么地方呢？讓我們一起來(lái)聽(tīng)歌詞。”

　　提問(wèn)：你聽(tīng)到了什么？誰(shuí)帶來(lái)了雪花？

　　雪花到底掉在哪些地方？

　　小結(jié)：小結(jié)歌詞。

　　·幼兒跟唱

　　3、聽(tīng)賞第二段歌詞

　　“下了這么大的雪？接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情呢？讓我們繼續(xù)聽(tīng)音樂(lè)？”

　　提問(wèn)：發(fā)生了什么事情？

　　誰(shuí)來(lái)掃雪？掃好的雪變成了什么？

　　小結(jié)：小結(jié)歌詞

　　·幼兒跟唱

　　二、可愛(ài)的雪花

　　1、音樂(lè)游戲

　　“今天，我們就來(lái)玩一玩掃雪的游戲。”

　　規(guī)則：第一段幼兒模仿小雪花，跟著音樂(lè)各式各樣的從天上慢慢飛舞下來(lái)。聽(tīng)到最后一句時(shí)在原地輕輕蹲下。第二段教師扮演掃雪爺爺，雙手握掃帚邊走邊掃，被掃到的雪花立即輕輕移到場(chǎng)地中央，唱完最后一句全部集中在一起。

　　·教師扮演掃雪者

　　·幼兒嘗試扮演掃雪者

　　2、完整初步跟唱

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/888948.html

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