活動(dòng)記錄
活動(dòng)名稱(chēng)
繪畫(huà)活動(dòng)：越長(zhǎng)越大的毛毛蟲(chóng)
活動(dòng)目標(biāo)
1、嘗試用不封閉的圓連接表現(xiàn)毛毛蟲(chóng)的身體。
2、體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
毛毛蟲(chóng)玩具、記號(hào)筆、蠟筆
活動(dòng)流程
一、 邊講故事邊演示
教師：在一片葉子上有一個(gè)小小的蛋，它是什么形狀的？
教師：暖和的太陽(yáng)照在蛋的身上，啪的一聲蛋打開(kāi)了，鉆出一條又小又餓的毛毛蟲(chóng)，它的身體一節(jié)連著一節(jié)，身上還有細(xì)細(xì)的毛，身下有短短的腿。
教師：毛毛蟲(chóng)肚子很餓，它找到了一個(gè)圓圓的蘋(píng)果吃了下去，毛毛蟲(chóng)慢慢長(zhǎng)大了。
二、 創(chuàng)作要求
教師：毛毛蟲(chóng)還想長(zhǎng)大，請(qǐng)小朋友一起幫它找食物，看哪條毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)得大長(zhǎng)得長(zhǎng)。
三、 幼兒繪畫(huà)、教師指導(dǎo)要點(diǎn)
1、 注意將每一個(gè)圖形不封閉地連接，幼兒可能會(huì)越畫(huà)越大，教師可提示：毛毛蟲(chóng)吃得太多了，兔子漲得多難受
呀，讓它吃一點(diǎn)長(zhǎng)一點(diǎn)，別一下子吃太多。
2、 介紹個(gè)別幼兒畫(huà)得食物，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步想像。
四、 評(píng)價(jià)
教師：毛毛蟲(chóng)吃飽了長(zhǎng)大了，它就去睡覺(jué)了，睡醒了會(huì)變成什么？
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/888964.html
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