活動(dòng)要求：
1．在自主探索的活動(dòng)中，知道紙是各種各樣的，它們?cè)谏钪杏懈鞣N各樣的用途。
2.在自主討論中,激發(fā)幼兒探索制作的愿望。
活動(dòng)流程：
幼兒自主探索>師幼交流釋疑>激發(fā)新的探索欲望
活動(dòng)指導(dǎo)：
一、幼兒自主探索（讓幼兒使用紙制品的過(guò)程中，了解不同紙的不同特性。）
1．交代任務(wù)：我們要用各種紙為丫丫班的小朋友做些東西送給他們，愿意嗎？先想想，準(zhǔn)備做什么，用什么紙做，為什么？
內(nèi)容：裝蘋(píng)果、寫(xiě)毛筆、做印染、繪畫(huà)、做紅花、船、球、紙棒、扇等。
2．師幼交流釋疑
（1）交流自主探索結(jié)果，知道不同的紙有不同的特性。
請(qǐng)幼兒介紹今天你做了什么，用什么紙做的，為什么用這種紙做？
小結(jié)：紙也是各種各樣的，有的厚、有的薄、有的軟、有的硬、有的吸水快，有的吸水慢。
�。�2）遷移內(nèi)化經(jīng)驗(yàn)
平時(shí)我們生活中還有哪些東西是用紙做的？
重點(diǎn)介紹：書(shū)（內(nèi)外紙張）杯子（環(huán)保）人民幣（特殊）
二、激發(fā)新的探索欲望通過(guò)觀看錄像，讓幼兒了解紙是中國(guó)人發(fā)明的，初步知道紙的制作步驟，萌發(fā)幼兒自主探索的愿望。
提供制作的工具，鼓勵(lì)幼兒在區(qū)域中活動(dòng)探索紙的制作方法。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/891613.html
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