活動目標(biāo)：
幼兒在節(jié)奏中，感受節(jié)奏快慢的變化。以節(jié)奏活動引入歌唱活動，充分享受音樂活動帶來的快樂。
活動流程
節(jié)奏活動導(dǎo)入→節(jié)奏型練習(xí)→新授歌曲→1.感受歌曲2.表演歌曲3.為歌曲伴奏4.看圖譜打節(jié)奏→練習(xí)歌曲節(jié)奏→變換歌曲節(jié)奏
活動準(zhǔn)備
《我的皮鞋嗒嗒響》歌曲、伴奏音樂、錄音機(jī)、電子琴、立體小豬形象、一雙皮鞋、“小路”背景圖。
活動過程：
1、節(jié)奏導(dǎo)入
T：“今天天氣真舒服，有一群小烏龜爬到山上去彎。”“小烏龜是怎么爬上山的？”
�、俾牴�(jié)奏樂，幼兒隨老師模仿小烏龜爬山。
�。ü�(jié)奏由快慢 一拍一步→有點(diǎn)累→二拍一步→很累→四拍一步）
2.節(jié)奏型練習(xí)
T：“這只小烏龜在山頂上看看風(fēng)景，往下一看，哎喲！
聽到山腳下有人在唱歌”“聽聽是誰在唱歌呀”（皮鞋）
“對呀，是吳老師的大皮鞋。”
�、儆變焊兄约浩ばl(fā)出的聲音。
�、诠�(jié)奏比賽 “我的皮鞋不服氣，要來考考你們，和你們比是我大皮鞋唱的歌好聽，還是你們小皮鞋唱的好聽”
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